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五年級(jí)以成長為話題作文500字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

五年級(jí)以成長為話題作文500字

  以成長為話題作文

  “哈,哈,哈……”書房里傳來了我的笑聲,是什么讓我這么高興呢?其實(shí)我是在翻看小時(shí)候的照片,一看見小時(shí)滑稽的我就忍不住想笑?勺屑(xì)一想,在這九年中,都因?yàn)閶寢専o微不至的愛,才有了我這九年的生活呀!

  小時(shí)候的我比較靦腆,不太愛說話。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西,我從來不和別人打架,最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中,無論做什么事情,媽媽總是鼓勵(lì)我,經(jīng)常用的一句話就是:我相信你,你一定行!這句話在我的成長過程中起到了很大的作用,瞧!現(xiàn)在的我,不論是學(xué)習(xí),彈琴還是登臺(tái)唱歌,總是自信心十足,是一個(gè)陽光少年!

  媽媽的工作較忙,但總是在緊張的時(shí)間里給我做好每一頓飯,讓我的身體健康茁壯的成長!

  爸爸的愛是嚴(yán)厲的,就像一把火苗,但也帶著溫暖。在學(xué)習(xí)上,爸爸是我的榜樣,指導(dǎo)我學(xué)習(xí),引導(dǎo)我看書;我犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸毫不留情。記得有一次,就因?yàn)槲夷梦褰清X買了沒有價(jià)值的小玩具,而且說了謊,結(jié)果挨了一次打。雖然屁股疼了一天,但對(duì)我印象非常深,讓我永遠(yuǎn)不再犯這種錯(cuò)誤。爸爸還給我講許多歷史故事,所以歷史中的人物關(guān)系我知道的比較多,同時(shí)讓我懂得如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  關(guān)愛是母親的撫摸,讓我見看成長;關(guān)愛是父親的懷抱,讓我吸取教訓(xùn)。

  我,在關(guān)愛中成長;關(guān)愛,在世界里長大!

  以成長為話題作文二

  不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。━━題記

  足下跬步父親提出去郊外踏青的建議時(shí),我和姐姐無一不精神雀躍,各自回屋整理東西,再出來時(shí),清晨的日光穿過層層樹葉,直直的落在小路上。踏著輕快的步伐,我們開始了今天之旅。花草樹木和著泥土的氣息,伴著清風(fēng)迎著我們的面龐。

  我深深的吐納,貪婪的呼吸著自然的氣息。果然,大自然的氣息才是最令人舒適的,葉落歸根,花開花敗,世間萬物,終要回到大自然的懷抱。眼前一條幽僻小路勾起了我們的興趣,路雜草橫生,凹凸不平,但卻別有一番風(fēng)味。我們腳步不停,這里的一草一木,都彰顯了生命的力量,他們千姿百態(tài),各有不同。

  石上清泉日華式微,風(fēng)里帶來了一些不同尋常聲音。我和姐姐對(duì)視一眼,都各自看到了眼里的驚喜,而父親,早已先一步走在前面,我們趕忙跟上父親的腳步。這條小路比我們想象的要長,我的腳因長時(shí)間走路而酸痛。突然,父親身形微頓,“快到了!”。

  我和姐姐精神一振,靜下心神,一陣清冽的叮咚聲若隱若現(xiàn),我們加快腳步,入目,一條清澈的小河出現(xiàn)在我們面前,泉聲不絕于耳。我們忘記疲乏,沿河走去,走向那片神秘地帶。入目是一棵棵筆直的松樹,在河兩岸筆直地立著,有些金黃的松針落在水里,開出一朵絢麗的花,隨波逐流,面對(duì)這一副,“明月松間照,清泉石上流。”的情景,我心緒飛遠(yuǎn)。

  雖然我們走了很久,但終究看到了這副人間佳景,小河雖只有涓涓細(xì)流,卻千萬條細(xì)涓終會(huì)匯成大海。做人亦是如此,滴水石穿,繩鋸木斷。只要付出努力,擁有耐心,就離成功不遠(yuǎn)了。月亮漸漸升起,我們踏上歸途,路同來時(shí)一樣遠(yuǎn),但我們沒有一人停歇,伴著叮咚泉聲,月色似乎也濃了……

  以成長為話題作文三

  成長是一座彩虹,讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長是一個(gè)五味瓶,夾雜著酸甜苦辣。因此,成長的味道是多樣的。

  成長的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級(jí)生日時(shí),由于爸爸出差去了,媽媽又要加班,所以沒有人為我慶祝生日,也沒有人為我買生日蛋糕,正當(dāng)我的心情失落時(shí),門鈴響了,我趕忙打開門,只見我的幾個(gè)好朋友一起推著一個(gè)蛋糕車進(jìn)來了,我又驚又喜,連聲說謝謝。接著,我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷,一群小伙伴給我送來了生日禮物,當(dāng)我手捧著禮物時(shí),一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時(shí),幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。

  可當(dāng)我變得成熟了,才明白成長的味道并不都是香甜的,偶爾也會(huì)摻雜著興許苦澀。記得五年級(jí)的一次期末考試,我考砸了,聽到這個(gè)消息時(shí),我全身麻木了,像被雷打到了一樣:應(yīng)用題錯(cuò)了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級(jí)第十九,更不要說是全年段了,這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我哭了;丶液,就連平時(shí)我最愛吃的可口的飯菜此時(shí)都像雞肋一樣食之無味。那一個(gè)暑假,我的每一天都是悶悶不樂的。

  現(xiàn)在想想,成長的路怎么可能會(huì)那么平坦呢?路上難免會(huì)布滿荊棘,只有克服成長路上的困難,才能領(lǐng)略成長的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成長的詩篇才會(huì)頁頁精彩,生命也才會(huì)充滿激情與樂趣。

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