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以成長(zhǎng)為話題的作文400字5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-10-27

以成長(zhǎng)為話題的作文400字5篇

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣,沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的,成長(zhǎng)道路上許多坎坷都需要自己去克服。下面是小編整理的以成長(zhǎng)為話題的作文,歡迎閱讀。

  成長(zhǎng)

  我們從蹣跚學(xué)步的幼年,走到天真爛漫的童年,走向意氣風(fēng)發(fā)的少年,走向英姿勃發(fā)的青年;我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理,我們從幼稚走向成熟,我們從單純走向復(fù)雜,我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng),我們從依附走向獨(dú)立……我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)!

  進(jìn)入初中以來(lái),不知你是否發(fā)現(xiàn)自己和以前不一樣了,變得更加懂事了,變得成熟了,變得堅(jiān)強(qiáng)了。哦!你一定是長(zhǎng)大了。我也發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,變得更加獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)了。記得以前總是先聽(tīng)到母親的督促聲,再看到我忙著寫(xiě)作業(yè)的身影。而現(xiàn)在,每天晚上我都會(huì)很自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè),看書(shū),并且學(xué)習(xí)到很晚才睡,早上老早就起來(lái)了,不用再讓父母一遍又一遍地喚醒我了!我不僅在學(xué)習(xí)上獨(dú)立了,在生活上也獨(dú)立了。一些簡(jiǎn)單的衣服我自己學(xué)會(huì)洗了,還有打掃自己的房間,擦地板,整理書(shū)桌。而且母親不在家的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了煮飯,味道雖然不咋地,但至少不用餓肚子了。我比以前更堅(jiān)強(qiáng)了:小的時(shí)候,膽子小,連看見(jiàn)一只兇猛的狗,都嚇得哇哇大哭,F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么再讓我害怕了。晚上一個(gè)人在家也不用抱著枕頭瑟瑟發(fā)抖,也敢呼嚕呼嚕沉沉的睡了!

  哦,我長(zhǎng)大了!在成長(zhǎng)那個(gè)路途上,也許有種種的艱難,我都將乘風(fēng)破浪,永往直前!

  成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像黃河氷一樣流向了遠(yuǎn)處,但是,有—件事深深地印在我的腦海里——第一次做家務(wù)。

  記得我第一次做家務(wù)是在八歲那年。媽媽和爸爸去工作了,哥哥去補(bǔ)課了。我在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),心里想:反正我在家里沒(méi)什么事做,不如幫媽媽做家務(wù)。媽媽平時(shí)那么辛苦,今天讓她歇一歇。想到這兒,我跑進(jìn)了爸爸媽媽的臥室,看到被子還沒(méi)疊,我就學(xué)著媽媽的樣子,把被子疊好了。然后,我又去自己和哥哥的臥室,把被子疊好。心想:哈哈!這下爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。不行,光做這些還不行。于是我又去廚房把碗洗了,雖然水管里流出來(lái)的水冰涼,但是不知怎么,我的心里卻是暖暖的。把碗洗好后,我又到門(mén)口彎下腰把亂七八糟的鞋子擺好。雖然做這些很累,但我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,竟涌起了一陣陣甜蜜,成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),讓我繼續(xù)期待著、向往著——那美妙的、快樂(lè)的成長(zhǎng)故事。

  成長(zhǎng)

  無(wú)論何時(shí)何地,我們都在成長(zhǎng)著。然而,成長(zhǎng)中要擁有挫折,擁有夢(mèng)想,擁有失敗,擁有喜悅,那么,這才稱(chēng)得上是真正的成長(zhǎng)了。

  挫折是成長(zhǎng)這個(gè)大關(guān)卡中一個(gè)重要的關(guān)卡。你瞧,微軟公司的董事長(zhǎng)——比爾·蓋茨、愛(ài)迪生、貝多芬、毛澤東主席、曹雪芹等等,他們都是舉世聞名的大人物,而在他們的成長(zhǎng)中都少不了挫折的考驗(yàn)。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的考驗(yàn),那么,這個(gè)人必定不會(huì)走向成功的道路。

  夢(mèng)想是驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力,它會(huì)使你的人生充滿追求。如果一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中毫無(wú)追求,那么,這個(gè)人就會(huì)沒(méi)有上進(jìn)心,終以碌碌無(wú)為告終。在你的的成長(zhǎng)中怎能無(wú)夢(mèng)想呢?人沒(méi)了夢(mèng)想,猶如一艘船兒沒(méi)了帆,不能前進(jìn);人沒(méi)了夢(mèng)想,猶如一首優(yōu)美的詩(shī)歌,無(wú)人朗誦;人沒(méi)了夢(mèng)想……

  失敗和喜悅是一對(duì)難舍難分的孿生兄弟。試問(wèn),如果你不曾嘗試到失敗的滋味,又何來(lái)成功的喜悅?正如牛頓所說(shuō):失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗哪有成功呢?成功固然重要,但是,你不單要慢慢品嘗成功的喜悅,還要去體會(huì)失敗的苦澀。

  成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)既艱難又美好的歲月,讓我們來(lái)珍惜這份時(shí)光。不要讓它在茫然和無(wú)知中逝去。讓我們向著成功的道路邁進(jìn),做一個(gè)出色的人!

  成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)的過(guò)程像是一片沙灘,在沙灘上有許多貝殼,我拾起了個(gè)最美的貝殼,它就是一個(gè)成長(zhǎng)故事。

  一年級(jí)的寒假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法興趣班。當(dāng)我第一次去上課時(shí),心里有點(diǎn)緊張,心想老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)肅啊?當(dāng)我走進(jìn)教室,這個(gè)念頭一下子打消了,因?yàn)樵谖颐媲暗氖且晃缓吞@可親的男老師,他說(shuō):“是新同學(xué)吧,找個(gè)位子坐下來(lái)吧!”

  開(kāi)始上課了,先練橫、豎,還有握筆姿勢(shì),這握筆姿勢(shì)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)真難啊!好多次我差點(diǎn)急哭了,但我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話,又忍住了,繼續(xù)練著。

  終于練完了姿勢(shì),要寫(xiě)筆畫(huà)了。老師讓我們先自己描,那時(shí)我還不懂怎么頓筆,只好先畫(huà)了一條線,再在兩頭點(diǎn)兩下。老師看見(jiàn)了,笑道:“不是這么寫(xiě)的,看,應(yīng)該這樣。”說(shuō)完,拿起筆,在紙上寫(xiě)了一筆,瞬間那毛筆在他手上仿佛有了生命,橫就像有了生氣,鮮活起來(lái)。

  上完了一堂課,回家作業(yè)是描寫(xiě)五張紙,寫(xiě)一張紙;氐郊遥艺J(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)完后覺(jué)得不錯(cuò),到了下一次課,老師也表?yè)P(yáng)了我,這讓我更加自信,下定決心,好好練字!

  成長(zhǎng)就像一列火車(chē),它一直在前進(jìn),你總會(huì)看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)是一種演變,把我們變得高大,變得懂事,讓我們享受到成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)的自豪。

  記得幾年前矮小、瘦弱的我為了學(xué)自行車(chē),趔趔趄趄、跌跌撞撞地,就連坐穩(wěn)都不敢,摔疼了就喊哭。直到現(xiàn)在,那沒(méi)出息的眼淚還回顧在我眼前,一滴一滴,眼就幾年,而我卻不再是只會(huì)流膽小、懦弱的眼淚了,我有了比這更珍貴的淚,就是堅(jiān)強(qiáng)的淚。

  這個(gè)寒假,我做了一件我從未想過(guò)的事——騎摩托車(chē)。那回,我懷揣著好奇的心踏上媽媽的摩托車(chē),不小心打開(kāi)了油門(mén),摩托車(chē)‘嘟——’地一聲跑了,不知哪兒來(lái)的膽,我連忙跳下車(chē),壓住摩托車(chē),抽出鑰匙。這一連串動(dòng)作使我躺在草地上,“呼呼”直冒冷汗,接著竟放聲地傻笑起來(lái)……我頓時(shí)流淚了,就想著:“我就知道,甘海容你一定能行!”于是后來(lái),我真的學(xué)會(huì)了。

  真的,我第一次這么有成就感,我感覺(jué)到,我似乎真的長(zhǎng)大了!在成長(zhǎng)的一次次演變中,我也會(huì)一次次的成長(zhǎng)起來(lái)。

  成長(zhǎng)是一種演變,一次次上演著花開(kāi)和花落……

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