我的“長(zhǎng)生果”
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，對(duì)我是十分親切的。
推開(kāi)陳舊的記憶之門(mén)，禁不住涌起一陣愉悅，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
最早讀的，便是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)。小孩子嘛，誰(shuí)不愛(ài)看它？但是，漸漸地，我開(kāi)始看那些唐詩(shī)宋詞。我喜歡李白的雄奇飄逸；杜甫的深沉憂國(guó)；孟浩然的無(wú)限田園；蘇東坡的豪放壯烈；辛棄疾的金戈鐵馬；李清照的婉約凄涼。
我再長(zhǎng)大一些后，由于爺爺是老家學(xué)校的校長(zhǎng)，于是我便經(jīng)常向爺爺借閱學(xué)校那個(gè)小圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)。就這樣，我了解了科幻小說(shuō)。我最喜歡看的，便是凡爾納的科幻小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我還不知道凡爾納是科幻小說(shuō)之父，只覺(jué)得他寫(xiě)得很精彩，比如《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》、《測(cè)量子午線》等等，都讓我覺(jué)得奇幻無(wú)比。
終于，我開(kāi)始閱讀那聞名遐邇的四大名著。在那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看《紅樓夢(mèng)》，但總共加起來(lái)也就兩三個(gè)小時(shí)。于是，在我九歲時(shí)，便開(kāi)始讀。但是，我總覺(jué)得賈寶玉女生女氣，林黛玉哭哭啼啼，感到十分厭煩，并不能理解“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”和一個(gè)朝代和家庭的興亡盛衰。對(duì)于那“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的《三國(guó)演義》，我卻情有獨(dú)鐘。什么“宴桃源豪杰三結(jié)義”，“關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎”，“翼得大鬧長(zhǎng)坂橋”，都使我如癡如醉。也許是男孩子喜歡勇士的豪氣罷；也許是男孩子渴望成為英雄罷；也許男孩子好英雄間的俠義罷。都無(wú)從知道，只知道《三國(guó)演義》一直伴著我走到現(xiàn)在。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我這樣如饑似渴地閱讀，它的作用更是不言而喻的。在小學(xué)，雖說(shuō)設(shè)施簡(jiǎn)陋，但我的文章也是常上榜的。讀書(shū)也大大擴(kuò)展了我的想象能力，使我的思維十分活躍，常常說(shuō)出一些自己的“名言”。
釀蜜不嫌花少，讀書(shū)不棄分與妙。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我的“長(zhǎng)生果”��！你給予我的，是任何東西無(wú)法比你的！
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。