懷念我的老師作文(2篇)
懷念我的老師作文（1）
永遠(yuǎn)忘不了的，是她那充滿鼓勵(lì)的眼神。
——題記
新的學(xué)期又開始了，走進(jìn)那往日的校園，依然坐在那個(gè)位置，但是親愛的老師卻永遠(yuǎn)不會再站在講臺前……
“同學(xué)們，我是你們的語文老師，我姓田，叫田……”說著，將其名寫在了黑板上，我似乎有點(diǎn)大失所望。我認(rèn)為，我們初中的語文老師應(yīng)該是教學(xué)資齡深厚、氣勢雄偉的一位。結(jié)果——竟然是一名聲音細(xì)小、弱不禁風(fēng)的“小女子”。不過這卻讓我感到非常親切。因?yàn)�，她的年齡和我們相差不了多少，有時(shí)她就像一個(gè)大姐姐，什么煩惱的事跟她說，她都會耐心傾聽；有時(shí)，她像一位媽媽，在我們遇到困難的時(shí)候。給予我們溫暖的懷抱……
或許在考試中，我的文言文扣分較多，這便成為了我語文中的一個(gè)小疙瘩。因此，每到有文言文時(shí)，我總是成為被點(diǎn)到最勤的那一個(gè)！所以，一看到它，我就手心發(fā)汗，頭腦發(fā)昏，兩眼直冒金星，心里總像揣了個(gè)小兔子似的亂蹦個(gè)不停。“你來解釋翻譯一下這篇文章。”miss田用她那機(jī)關(guān)槍似的眼睛，把全班掃描了一遍，最后目標(biāo)發(fā)射的“中槍人”是我。“呃……”此時(shí)的我大腦“嗡”的一聲一片空白，我慢悠悠地站了起來，心臟“砰砰”劇烈的打著鼓，兩條腿也不爭氣的顫抖著，平時(shí)能言善辯的嘴巴不知道為什么也支支吾吾說不出個(gè)所以然了，“這個(gè)詞語的意思是……”“別緊張，按照你的思路翻譯就行。”miss田捧著書，眼中充滿了鼓勵(lì)，這是我一下子擁有了勇氣，把想法說法出來。就是因?yàn)檫@次，沒到我遇到難題時(shí)，腦海中總是會浮現(xiàn)出miss田那充滿鼓勵(lì)的眼神，就會信心滿滿地回答出來。
時(shí)間就像沙漏，轉(zhuǎn)眼間我們就到了初一下學(xué)期了�？纪炅昙壸詈笠淮慰荚�，回來拿試卷時(shí)，臉上即將放假的興奮感頓時(shí)蕩然無存。“同學(xué)們，這也許是我們最后一次相見，我已經(jīng)考入了臨淄，所以這次假期的作業(yè)，就是另一個(gè)老師給你們看啦！”miss田說完后，班里靜得出奇，個(gè)個(gè)臉上露出驚訝的表情。想不到，和我們朝夕相處一年的老師竟然走了。
昨日在一起的歡笑，今日卻變成了離別，心里有萬分的不舍，淚水在心里流淌著……
初二:岳凌菲
懷念我的老師作文（2）
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，升入初中，將面臨什么呢？哦，老師的教育方法，交友、和老師的關(guān)系，科目加多。我又是轉(zhuǎn)學(xué)生，明天就開學(xué)了，唉！我不禁坐在窗前呆呆地想。
第一節(jié)是語文課，隨著一陣鈴聲，語文老師走進(jìn)了課室。第一眼見到她，我就喜歡上了她。她那和藹可親的面孔，在我的腦海里深深地印上了烙�。凰穆曇羰悄敲吹膭�(dòng)聽；她的課是那么的有趣，生動(dòng)。她不僅課講得好，而且在育人方面也是一流的。我們班上有個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子，總愛惹事生非。一次，他又惹禍了，由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過，所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文，而她卻把那個(gè)同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣，不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個(gè)同學(xué)說了一節(jié)課，后來那個(gè)同學(xué)哭了。老師見狀，似乎心動(dòng)了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個(gè)同學(xué)。這時(shí)，教室里靜極了，全班同學(xué)似乎都被這一幕感動(dòng)了。老師察覺后回過頭來說：“大家趕緊預(yù)習(xí)課文吧。”在她回頭的那一刻，我從她的眼神中看到了焦急與無奈。不僅這樣，她的眼睛也會說話，是鼓勵(lì)，是加油記得有一次，她叫我們寫作文，然后叫我們自己去讀自己的作品，由于沒人敢上去，她就叫我去讀，我猶豫了一會兒，有怯怯的看了她一眼，她那雙會說話的眼睛好像在說：你一定行，加油！我不知道哪里來的勇氣走向了講臺，短短幾分鐘后，臺下響起了一片熱烈的掌聲。從此，我再也不那么膽小、自卑了�？墒�，時(shí)間飛逝，她突然說不教我們了，給我們多大的打擊�。±蠋熌氵�好嗎？有空多回來看看我們吧，我們想你了。“老師”這個(gè)神圣的稱號讓我敬佩。啊，老師，你對我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。老師，我愛你！
中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹步中學(xué)初二二年級 李曉夢