男孩作文(2篇)
男孩作文(1)
為什么,天地能把風(fēng)約束在其間?風(fēng),它能將硬的東西吹垮,能將軟的東西吹出美麗的舞姿;然,不管它怎么的吹,是吹過蔽日的山峰,還是撫過青翠的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不出天地。
當(dāng)肆無忌憚的狂風(fēng)在粗獷的沙漠上呼嘯而過的那一刻,狼煙四起,無數(shù)塵埃彌漫于天際,有的懸浮在空中;有的吸附在仙人掌上;而有的卻被風(fēng)帶到天的另一頭。
風(fēng)過了,小沙丘消失了……
“哥哥,我剛堆的‘金字塔’沙丘被可惡的風(fēng)吹壞啦!”鄰家的弟弟低著頭嚷嚷個(gè)不停。“吵什么,重新堆過不就得了嗎?”我狠狠地說,“可是——”“可是什么,真羅嗦!”我的嗓門越來越大。許久,我回過頭看了他一眼。瞧見,他那雙稚笨的小手,臟死了,卻依然不停;那張胖胖的小臉,掛滿了汗珠,卻依然專注。我愣了愣。正當(dāng)他離成功只剩咫尺之遙時(shí),愛捉弄人的風(fēng)又一次將他的希望化為烏有。我再一次的愣了一下后,輕輕地走到他的身邊,蹲下身子細(xì)聲低語的問“怎么了?算了吧,反正堆好了又會(huì)被風(fēng)吹垮的,做了還不是白做?”只見他連頭都不抬一下,呵!好一個(gè)目空一切的家伙。我原本以為他此時(shí)一定會(huì)哭,或者干脆罷手不干了……可是,出乎我的意料了。風(fēng)還在吹,小弟弟也還在堆自己的小沙丘,我不由地找了找風(fēng)的方向,站在了小弟弟的身邊。清晨的霧氣被陽光照散了,鄰家弟弟也在一次次的失敗后,笑了、跳了、歌了。
他笑了,我不由地沉思。也許他笑只是本能的沖動(dòng),但我更愿意相信那是理想達(dá)成后的喜悅。在風(fēng)一次又一次的摧殘之下,他仍舊能心存夢想,并為之而努力。原本在我看來,那顯然是徒勞的,因?yàn)楦R粯,風(fēng)很大。而那些道旁的白楊樹只是一種悲涼的點(diǎn)綴,它們想把風(fēng)擋住,但心有余而力不足,只能任憑風(fēng)為非作歹。但是,他成功了,他快樂了,只為他那堅(jiān)毅的過程,當(dāng)然還因?yàn)楦袆?dòng)了我(哈哈),幫他擋了擋風(fēng)(我真的只是我嗎?或許我更該象征點(diǎn)什么吧)。而那高傲自大的狂風(fēng)又何嘗不是只能在這狹小的空間里闖蕩呢,它在的天地面前,也只能低頭。它只能改變所謂的小氣候,卻永遠(yuǎn)成不了大氣候,因?yàn)榫癫攀钦嬲恼瓶卣。這一切風(fēng)做不到,小男孩做到了。因?yàn)樗麍?jiān)信,因?yàn)樗?/p>
——在天的另一頭,有一片更廣闊的天地,永遠(yuǎn)會(huì)屬于他。
男孩作文(2)
大概是在上六年級的時(shí)候,那是我最后一次的站崗。
早晨,我和其他幾位同學(xué)去校門口站崗。我站在最后一個(gè),不禁暗自慶幸,因?yàn)樵谡纠蹠r(shí),可以偷懶。
剛開始,我還很自在,可到后來,我不停地跺腳,小聲呻吟著:“老天爺,什么時(shí)候才能上課呀,我快堅(jiān)持不住了!”就在我準(zhǔn)備偷懶時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)一位小孩兒在一旁獨(dú)自哭泣,我頓生憐憫。這個(gè)小男孩兒看上去相貌平平,可能在讀一二年級。如果不是因?yàn)樾7年P(guān)系,我還分辨不出他是個(gè)男孩兒呢!
我走上前去,輕聲地問:“小弟弟,你怎么了?”
這個(gè)小男孩兒哽咽著,雙手不住地搓來搓去,低著頭回答:“我……我沒有錢買紅領(lǐng)巾。”
我聽了,立即從衣兜里掏出10元錢遞給這個(gè)小男孩,他猶豫不決,抬頭望了我一眼,我微笑著說:“快去買條紅領(lǐng)巾吧。”他一聽,拿著錢走向校門口。剛開始,他慢慢地走著,漸漸加快了步子,不見得有多高興。過了一會(huì)兒,他還沒回來,我是個(gè)性子急的人,因此非常著急。他是不是個(gè)騙子?他會(huì)不會(huì)拿著找回的錢趁我不注意時(shí),偷偷溜回教室?或許,他已經(jīng)走了……害人之心不可有,防人之心不可無……
但是,他那么一個(gè)小男孩兒,天真,活潑,可愛,肯定不是那種陰險(xiǎn)狡詐之人,可能,他只是因?yàn)樯痰晏珨D,所以才……一定要相信,信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
我胡思亂想著,腦子里不斷浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩兒的模樣。我向校門口望著,正在我手足無措的時(shí)候,一只小手扯了扯我的衣角。我低頭一看,正是那個(gè)小男孩兒,我高興極了,不只是因?yàn)樗我錢,還是因?yàn)樗麤]有騙我。
我拿過錢輕聲地問:小弟弟,你會(huì)戴紅領(lǐng)巾嗎?“
他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角浮起一絲微笑。
“快去上學(xué)吧,不然就遲到了。”
他慢慢走向教室,我望著他上學(xué)的背影,欣慰地笑了。