從此，我不再內(nèi)向
上小學(xué)的時(shí)候，我就比較內(nèi)向。說話聲音小，上課不敢舉手發(fā)言，每到老師叫我的時(shí)候，才站起來說話。到五、六年級(jí)的時(shí)候，才偶爾舉手發(fā)言。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，做事不應(yīng)該膽小了。去年9月份，我剛進(jìn)入初中，一切都是新的，什么都不懂。但是進(jìn)入初中，你成為了一名初中生，應(yīng)該懂得許多道理，明白做什么事，都應(yīng)該自己負(fù)責(zé)。以后還要面對(duì)許多事，所以我不能再膽小。我進(jìn)入到了新的班集體，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我們將在一起學(xué)習(xí)生活三年。
記得有一次，七年級(jí)上學(xué)期，剛開學(xué)沒多久，有些地方還不太熟悉。我要到校醫(yī)室送東西。因?yàn)椴恢赖胤�，就讓我的同學(xué)跟我一起去。她幫我問路，結(jié)果我們走了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有找到。我讓她再問問，她不問了，偏讓我問，我說，還是你問吧，她卻說，我已經(jīng)問過了，該你了。我只好鼓起勇氣問路，問過以后，我們順利找到校醫(yī)室，送了東西，回到教室。之后，我想了想，如果當(dāng)時(shí)不問的話，要很長(zhǎng)時(shí)間才能把東西送過去呢!以后遇到什么自己無能為力的事，要主動(dòng)求助他人，說不定他們會(huì)用不同的方法幫助你。
記得還有一次，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有報(bào)其他的項(xiàng)目，就報(bào)名了志愿者。聽有的人說，當(dāng)志愿者很累，報(bào)其他項(xiàng)目，也最好不要報(bào)志愿者。我想，既然報(bào)了，就嘗試一下。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，每個(gè)班的志愿者都去校醫(yī)室集合。校醫(yī)室的老師告訴我們?cè)S多急救的方法，我們都很認(rèn)真的聽。然后我們分成四組，開始巡視。每次巡視是由兩個(gè)小組在工作，另外兩個(gè)小組休息。沒想到的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天，就有同學(xué)暈倒在衛(wèi)生間，校醫(yī)室的老師正好在場(chǎng)，馬上叫了救護(hù)車，把那位同學(xué)送到醫(yī)院。第二天、第三天，還是會(huì)有同學(xué)暈倒，這時(shí)候，我沒有獨(dú)自站在一旁，而是上前和其它同學(xué)維護(hù)秩序。
通過這些事，我明白了，要想克服自己的缺點(diǎn)，不是靠別人，而是靠自己。做一件事的時(shí)候，不要光空想，要去實(shí)踐。