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不知足中學(xué)會(huì)知足

發(fā)布時(shí)間:2019-02-11

不知足中學(xué)會(huì)知足

  春去夏臨,陽(yáng)光下,樹(shù)木顯得蔥郁。白色t-shirt讓男孩更加活力,讓女生倍顯嬌澀。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)掩蓋了剛剛月考完的緊張氣氛,將學(xué)校的節(jié)奏再次拉入了高潮。大家都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我,在這顯得無(wú)所事事。因?yàn)槲腋釉诤踉驴汲煽?jī)。坐在樹(shù)蔭下,瞇著眼,把玩著隨手撿的樹(shù)枝,想著本為多么美好的生活啊!但心里并非如此,糾結(jié)的心情,讓我不知道該如何是好。成績(jī)就像一塊大石頭,在我心里,就在那,搖啊搖,搖啊搖。又讓我糾結(jié)的心情中摻雜著幾分恐懼。

  不知多久,頭暈了。走了走,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就被幾個(gè)“土匪”給攔了下來(lái)。“有我們班的人跑步了,走,我們?nèi)ゼ佑?rdquo;。我還沒(méi)來(lái)得及回答,就已經(jīng)被拉出好遠(yuǎn)了。“加油,加油!”“超啊,快!”“跑快點(diǎn),別被追上了!”在人群中顯得瘦小的我在中如同蚯蚓一般拱來(lái)拱去,企圖找到空隙鉆出去。當(dāng)我已經(jīng)呼吸到新鮮空氣時(shí),那幾個(gè)“土匪”還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!

  又呆了一陣子的我,終于下定決心,去問(wèn)成績(jī)。我只到現(xiàn)在不是時(shí)候,但我還是被我的好奇心給打敗,手腳不聽(tīng)驅(qū)使的朝五樓辦公室走去,一步一揪心。還是忍到到了門(mén)口。“抱、抱、報(bào)告”我吞吐道。“進(jìn)”隨著一聲應(yīng)下,我僵硬的邁了進(jìn)去。“老、老師,我、我想看一下成、成績(jī)”我背后冷汗直流,但還是說(shuō)出了我內(nèi)心的要求。“哦?你考號(hào)多少?”“157”

  老師熟練的打開(kāi)了成績(jī)列表,查了起來(lái)。可以看出,我并不是第一個(gè)來(lái)問(wèn)成績(jī)的。“嗯、數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)”聽(tīng)老師報(bào)完了關(guān)于我的一系列成績(jī),心里那塊石頭掉了下來(lái),但讓我感覺(jué)到的不是輕松,而是疼痛。

  我跑了出去,想讓風(fēng)中的沙子吹進(jìn)我的眼睛,可以濕潤(rùn)的快些,發(fā)泄的快些。心里感情交匯,不知該傾與哪一種,大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。為什么,我這么努力,為學(xué)習(xí)付出了那么多,可就才考了這些,這次是失誤,但又有誰(shuí)信我,他們只會(huì)說(shuō)“別為失敗找理由”這句話,在我看來(lái)是多么的刺耳。我現(xiàn)在只想靜一靜,讓我不是那么的煩惱,強(qiáng)忍心情的我,在小學(xué)的長(zhǎng)道上走著。不知什么時(shí)候,我的班主任一下子就出現(xiàn)在了我的面前,突然和我并排走起,并問(wèn)道“去問(wèn)過(guò)成績(jī)了?”我低聲道“恩”它斜著頭,望著我在此問(wèn)道“對(duì)你的成績(jī)不滿(mǎn)意,還是覺(jué)得已經(jīng)知足?”我沒(méi)有回答。一會(huì),它有仿佛知道了所有過(guò)程一般。說(shuō)道“失敗并不可怕,可怕的是失敗時(shí)候不在站起來(lái),你有沒(méi)有付出,不用別人知道,你只要你自己知道,久而久之,它也會(huì)自己流露出來(lái)。相信你自己,一次結(jié)果并不能代表什么,主要的是過(guò)程“我沉默著,也在仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)著。

  說(shuō)著,就已經(jīng)走到頭了,從開(kāi)始放不開(kāi)的心情也變得明朗許多。謝謝你,我的良師。你總能在我無(wú)助的時(shí)候拉我一把,而我也明白了許多。急匆匆的跟班主任說(shuō)了聲在見(jiàn),就跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),去加入集體!

  我向遠(yuǎn)處跑著,也是在向未來(lái)跑著!

  初二:李俸洋

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