描寫關(guān)愛的初二議論文三篇

　　篇一

　　關(guān)愛是人人都有的。那么你幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你嗎?前幾天，我看到了一個(gè)故事，題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講述了小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng)，決定指揮那里的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練四個(gè)小時(shí)以后，小澤征爾緊皺眉頭，他決定從第二天開始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，并且對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)關(guān)訓(xùn)練，每個(gè)人都要從基本功練起，小學(xué)六年級(jí)作文《關(guān)愛作文》。此后他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，但是第三天下午小澤征爾實(shí)在太累了，直接就坐在了地上，但是交響樂(lè)團(tuán)里第一小提琴手難以過(guò)關(guān)。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手，可她還是難以過(guò)關(guān)。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人，但小澤征爾并沒(méi)有同意，而是鼓勵(lì)她要堅(jiān)持。

　　在小澤征爾的鼓勵(lì)下，小提琴手終于過(guò)關(guān)了。最終，這樣的堅(jiān)持換來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出。我想，如果這位小提琴手半路退卻的話，一定不會(huì)有最后的成功，因?yàn)槌晒κ菍儆趫?jiān)持到最后的人的。

　　大師對(duì)第一小提琴手的鼓勵(lì)，也是對(duì)整個(gè)樂(lè)團(tuán)，甚至對(duì)所有人的鼓勵(lì)，沒(méi)有鼓勵(lì)，就不會(huì)有堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功。所以，我們一定要堅(jiān)持，不能退縮，世上無(wú)難事，只怕有心人。即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系，大不了從頭再來(lái)。

　　篇二

　　一聲問(wèn)候，帶著無(wú)聲的關(guān)懷在耳邊回蕩。一句答語(yǔ)，帶著真摯的感情暖在心間。一次招手，揮動(dòng)無(wú)私的細(xì)致縈繞在身邊。關(guān)愛，是無(wú)邊無(wú)際的大海;關(guān)愛，是一望無(wú)邊的田野;關(guān)愛，更是無(wú)窮無(wú)盡的宇宙。

　　從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的能言善辯，我們經(jīng)歷過(guò)的每一件事，每一個(gè)人，都應(yīng)該被我們銘記在心。

　　在家中父母的愛，是從未了斷的。無(wú)論做什么事情，一個(gè)細(xì)節(jié)都能展現(xiàn)出濃厚、甜蜜的愛。父母的愛，不僅僅是包容，一聲打罵，也透露出對(duì)我們的關(guān)心。父母的愛是世上無(wú)人超越的。父親的愛，包容很少，每天只是一句短暫的話語(yǔ)，卻在我們心間留下的是未曾有過(guò)的觸動(dòng)。母親的愛，雖然嘮叨不斷，但嘮叨里充盈的卻是關(guān)懷。從每天在書包里放一個(gè)蘋果。到后來(lái)的棉衣，雨傘，微不足道的動(dòng)作里留給自己的卻是無(wú)人能撼動(dòng)的關(guān)愛。

　　在學(xué)校里，同學(xué)老師的呵護(hù)幫助，讓我們又有了一種新的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)不同于父母對(duì)我們的愛，但卻能讓人回味許久。同學(xué)之間的問(wèn)候是最平常不過(guò)的，給對(duì)方細(xì)細(xì)講解習(xí)題時(shí)，讓人無(wú)法忘卻的是一句“會(huì)了嗎?”。另一種體會(huì)是老師的愛，慈祥而又嚴(yán)厲。上課時(shí)的教導(dǎo)和傳授知識(shí)的喜悅對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種心向往之的愛，一日為師，終生為父。進(jìn)入校園我們便不再是學(xué)生，而是老師的孩子，老師對(duì)待我們，是一種像母親般的關(guān)懷，讓人感激不盡。

　　一聲你好，傳遞著幸福。一聲再見，傳遞的是無(wú)盡的關(guān)愛。愛，無(wú)處不在，我們應(yīng)該擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去感恩這無(wú)盡的關(guān)愛。

　　篇三

　　如果世界是一間小屋，那么從母愛的窗眺望，春光無(wú)垠;開啟母愛的門，外面春暖花開;在母愛的避風(fēng)港里，我們感受到了安全和溫暖……

　　那是去年冬天，我在一家同城網(wǎng)店新買的鞋到貨了，媽媽從傳達(dá)室里拎回了鞋，一試穿，呀!這鞋小了，腳在里面蜷縮得難受極了。一看標(biāo)簽，才發(fā)現(xiàn)粗心大意的店主給了一雙小了一碼的鞋，不難受才怪呢!“算了，明天再去換吧!”我看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪說(shuō)�！安恍�，下午還要去上課呢!穿著你的那破洞棉鞋，既不保暖，又不美觀，怎么出去見人?”媽媽邊說(shuō)邊再次穿上了靴子，整裝待發(fā)，看了看網(wǎng)上寫明的地址，“蹬蹬蹬……”下了樓，踏上腳踏車，一溜煙走了。我想查明母親去哪兒，也看清楚網(wǎng)店的地址，不由得倒吸了一口涼氣：天哪!那可是要一直趕到的城東新區(qū)呢!

　　大約四十分鐘的樣子，媽媽回來(lái)了，她手里拎著一雙嶄新的鞋，一試，大小正好!看著我穿上舒適的鞋子，媽媽笑了;我穿上了這充滿母愛的鞋，也跟著笑了……

　　“一碼”是那么微不足道，在這個(gè)世界面前如此渺小，但這“一碼”的加大，給我舒適，讓我深深體會(huì)到母愛的細(xì)膩與無(wú)限大!