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一支鉛筆作文800字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

一支鉛筆作文800字

  小哥可是年級(jí)里學(xué)神級(jí)別的人物。走路總是昂著頭,自然也是不把別人放在眼里的,以他的話來(lái)說(shuō),就是:那些個(gè)凡人,不要把我與他們比在一處,這是對(duì)我的一種侮辱。

  宇悅是年級(jí)里小哥唯一看得起的一個(gè)人,也是唯一一個(gè)可以和他一爭(zhēng)高下的人?伤齾s不似小哥,“一臉云淡風(fēng)輕與世無(wú)爭(zhēng)之感”,叫我好不佩服。

  我呢,則是一個(gè)學(xué)渣,他們的上曉天文下通地理于我而言永遠(yuǎn)是遙不可及的。

  那一天,天氣是晴朗的,天藍(lán)得像童話,沒(méi)有一絲云彩。中午,宇悅按照慣例在教室讀書(shū),她眉頭舒展,目含笑意,很沉浸的樣子,再看趕作業(yè)的我的課桌,一片狼藉:油筆、水彩筆、鋼筆胡亂散在桌上,像快要倒閉的文具店……哦,對(duì)了,還有一只中華牌鉛筆。

  小哥進(jìn)來(lái)了,搖頭晃腦,哼著不知名的小調(diào),我正揮手想向他打個(gè)招呼,他那頭歪斜一側(cè),似笑非笑的嘴一撇,讓我只能尷尬地裝作是要摸頭發(fā)。這時(shí),他眼角一斜,眼光一下落在我那我的課桌上,不知怎的,我的心中一陣寒意泛起。忽然,一絲輕鄙的悶哼,從他嘴邊發(fā)出,斜了斜眼看看我。一把抓走了那支筆,我自是不知其所以然。“喂,那是我的筆。”出于傳統(tǒng)觀念中學(xué)習(xí)不好,就不太被學(xué)霸看得起的緣故,我底氣顯得有點(diǎn)不足。他不理我,徑直拿著筆,瞇縫個(gè)眼,又哼起了他的小調(diào)。我鼓了鼓氣:“那是——”還沒(méi)說(shuō)完,就被他一個(gè)“冷哼”壓下了我的勇氣。“你偷人的筆還有理了?知道什么叫惡人先告狀嗎,you know?”這時(shí)宇悅讀書(shū)的狀態(tài)仿佛被打破了,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),自撇了小哥一眼。收到她的鼓舞,我夸張地加大了動(dòng)作,使勁一拍桌子:“你憑什么說(shuō)我偷?”下意識(shí)地看一眼宇悅,她笑了一下,偷偷向我比了個(gè)大拇指。仿佛得到了學(xué)霸加持,又加上剛剛他視為空氣的無(wú)力之舉,我捋起袖子就準(zhǔn)備與他好好“理論”一番。

  “呵呵,你就是因?yàn)樯瞎?jié)課丟了一支一樣的筆,仗著人家忍讓你就無(wú)休止地栽贓,證據(jù)呢?憑什么?”宇悅轉(zhuǎn)著筆,一臉“正氣”。“我……我……昨天我丟了一只一模一樣的!”他突然吞吐起來(lái)“為什么?”“為什么”在宇悅一陣猛烈炮火之后,小哥以叫老師的名義暫時(shí)偃旗息鼓,一溜煙地跑出了教室。宇悅笑瞇瞇地向我比了個(gè)勝利的手勢(shì)。

  一個(gè)小時(shí)后,小哥和老師都沒(méi)回來(lái)。

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