冷暖自知
如魚飲水，冷暖自知。
我好像是一條魚，在海洋內(nèi)不斷長大，也體會著成長的快樂、成長的痛，倒是別有一番風味。
晚上放學時，父親驅(qū)車來接我，常會問我今天冷么？我時常搖搖頭，回答不冷。爾后父親又會問那熱不熱？我笑說不熱。于是父親便笑了，調(diào)侃我說：“你怎么能不冷不熱呢？”于是我沉默了，心想我真是不冷不熱么？
不冷不熱，多被用于形容一個人態(tài)度不溫不火，或?qū)λ四魂P(guān)心，對他人的好意不予置理，含有貶意。而就詞的表意來講，更像是溫度適好。我想，或許是因為處于一個太過優(yōu)良環(huán)境，所以養(yǎng)成了一種不溫不火、漠然的態(tài)度呢，但我是一個不冷不熱的人嗎？我自認為不是的。
不冷不熱得益于母親給予的多添件衣裳的叮囑，聽到這話時，我心有感動，深感母愛之細膩，而對于他人我是關(guān)心的，隨手輕輕關(guān)門，為自己選取東西時也為他人捎上一份，這些習慣性的小舉動，其實早在成長的過程中逐步養(yǎng)成。不僅如此，對于成長道路上的鼓勵、喝彩，我很是享受，對于那些規(guī)勸、建議，我也會細細思考，爭取做到有則改進，無則加勉。如此一算來，倒也不能算是漠然。
但我的確是不冷不熱，不過不是不知冷熱，而是不覺冷熱。因為享受于成長的點點滴滴，所以也不覺得有何不適，恰好，很貼身，很舒心。
于是我又會抬起頭對父親慢慢說：“不，我想我是知冷知熱的。”隨即父親一點頭，也微微一笑。當時只覺有什么芬芳的氣息，醞釀在兩人之間，化作一團氤氳。
其實有時我也會感受到痛，但靜下心來一想，沒有了痛這成長倒也是顯得不真實了，也失去了流轉(zhuǎn)在成長之路上的美麗。就像深海里的魚，雖見不到陽光，但也有色彩斑斕的珊瑚叢陪伴。
成長，本就如魚飲水，冷暖自知。那些在深海里隱藏的禍患，也許會在不經(jīng)意間打倒你，但也會因心中堅定不移的理想在不停閃爍，而擺擺尾，重新向前游。
成長的快樂，成長的痛，在暢游于成長的海洋時，了然于心。
杭州市余杭信達外國語學校初三 沈菲爾