冷暖自知作文600字
似水年華，如夢(mèng)光陰。夜醉筆尖，自知冷暖。下面是小編收集的冷暖自知作文600字，歡迎閱讀。
冷暖自知作文1
以前覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，總是希望得到別人的安慰。即使是敷衍式的安慰也能給予我面對(duì)悲傷的勇氣�？墒侨缃瘛Ｎ乙呀�(jīng)不訴傷悲，冷暖自知，只因厭倦了那些言不由衷的安慰，厭惡了脆弱到只會(huì)依賴(lài)別人的自己。
訴苦的時(shí)候，我并不寄望對(duì)方能夠給予我實(shí)質(zhì)的建議，只是需要一個(gè)人安靜地聽(tīng)我傾吐苦水，告訴我一切都會(huì)好起來(lái)的。我常常有一種只要不說(shuō)出來(lái)就會(huì)被心里的苦水淹沒(méi)恐怖感覺(jué)，所以不管對(duì)方想不想聽(tīng)，我都會(huì)一股腦地說(shuō)出來(lái)。
然而，我漸漸減少了訴苦的次數(shù)，到后來(lái)甚至不再向任何人訴苦。越來(lái)越多的人以關(guān)心為名，實(shí)則想要看我活得有多艱難，就像準(zhǔn)備看好戲的觀眾一樣，而我就是會(huì)給他們帶來(lái)他們想要的樂(lè)趣的演員。既然知道他們的目的，我又何苦折磨自己娛樂(lè)他人呢？雖然把痛苦埋在心里會(huì)覺(jué)得壓抑難受，但是我開(kāi)始習(xí)慣這種苦楚，甚至能夠一邊在心里難過(guò)，一邊還能一臉平靜。
或許這就是成熟，不再依賴(lài)別人，能夠獨(dú)自面對(duì)和解決問(wèn)題。隨著閱歷的增加，漸漸變得內(nèi)斂，把所有的悲傷都留給自己。這并不是我想要當(dāng)圣人，而是沒(méi)有人想要看我哭喪著臉尋求安慰的可憐樣子，沒(méi)有人真的想要了解我的傷悲，那么我為什么還要把悲傷表現(xiàn)在臉上呢？悲傷會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸淡，心上的傷口也會(huì)漸漸愈合，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
不訴傷悲，只因?qū)W會(huì)了冷暖自知。都已經(jīng)熬過(guò)了這么多的苦，又怎么不能繼續(xù)熬下去呢？都能熬過(guò)去了，為什么不能快樂(lè)地笑呢？
冷暖自知作文2
如魚(yú)飲水，冷暖自知。
我好像是一條魚(yú)，在海洋內(nèi)不斷長(zhǎng)大，也體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的痛，倒是別有一番風(fēng)味。
晚上放學(xué)時(shí)，父親驅(qū)車(chē)來(lái)接我，常會(huì)問(wèn)我今天冷么？我時(shí)常搖搖頭，回答不冷。爾后父親又會(huì)問(wèn)那熱不熱？我笑說(shuō)不熱。于是父親便笑了，調(diào)侃我說(shuō)：“你怎么能不冷不熱呢？”于是我沉默了，心想我真是不冷不熱么？
不冷不熱，多被用于形容一個(gè)人態(tài)度不溫不火，或?qū)λ四魂P(guān)心，對(duì)他人的好意不予置理，含有貶意。而就詞的表意來(lái)講，更像是溫度適好。我想，或許是因?yàn)樘幱谝粋�(gè)太過(guò)優(yōu)良環(huán)境，所以養(yǎng)成了一種不溫不火、漠然的態(tài)度呢，但我是一個(gè)不冷不熱的人嗎？我自認(rèn)為不是的。
不冷不熱得益于母親給予的多添件衣裳的叮囑，聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我心有感動(dòng)，深感母愛(ài)之細(xì)膩，而對(duì)于他人我是關(guān)心的，隨手輕輕關(guān)門(mén)，為自己選取東西時(shí)也為他人捎上一份，這些習(xí)慣性的小舉動(dòng)，其實(shí)早在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成。不僅如此，對(duì)于成長(zhǎng)道路上的鼓勵(lì)、喝彩，我很是享受，對(duì)于那些規(guī)勸、建議，我也會(huì)細(xì)細(xì)思考，爭(zhēng)取做到有則改進(jìn)，無(wú)則加勉。如此一算來(lái)，倒也不能算是漠然。
但我的確是不冷不熱，不過(guò)不是不知冷熱，而是不覺(jué)冷熱。因?yàn)橄硎苡诔砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以也不覺(jué)得有何不適，恰好，很貼身，很舒心。
于是我又會(huì)抬起頭對(duì)父親慢慢說(shuō)：“不，我想我是知冷知熱的。”隨即父親一點(diǎn)頭，也微微一笑。當(dāng)時(shí)只覺(jué)有什么芬芳的氣息，醞釀在兩人之間，化作一團(tuán)氤氳。
其實(shí)有時(shí)我也會(huì)感受到痛，但靜下心來(lái)一想，沒(méi)有了痛這成長(zhǎng)倒也是顯得不真實(shí)了，也失去了流轉(zhuǎn)在成長(zhǎng)之路上的美麗。就像深海里的魚(yú)，雖見(jiàn)不到陽(yáng)光，但也有色彩斑斕的珊瑚叢陪伴。
成長(zhǎng)，本就如魚(yú)飲水，冷暖自知。那些在深海里隱藏的禍患，也許會(huì)在不經(jīng)意間打倒你，但也會(huì)因心中堅(jiān)定不移的理想在不停閃爍，而擺擺尾，重新向前游。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的痛，在暢游于成長(zhǎng)的海洋時(shí)，了然于心。
冷暖自知作文3
有個(gè)四五歲的男孩，總愛(ài)反著穿襪子，父親常常幫他把襪子翻過(guò)來(lái)重新穿上，當(dāng)他面對(duì)父親的教導(dǎo)師，卻理直氣壯的說(shuō)：“襪子是我在穿，不是穿給別人看的，線(xiàn)頭在里頭，會(huì)使我腳不舒服，我當(dāng)然要把襪子翻過(guò)來(lái)穿”，這不讓我想到，如人飲水，冷暖自知，也是一樣的道理，只要自己覺(jué)得合適，正確，又何必去在意別人的想法呢？
魯迅先生說(shuō)過(guò)，我自己，是什么也不怕？生命是我自己的東西，所以不妨大步走去，向著自以為可以走的路，即使前面是深淵，荊棘，峽谷，火坑，都由我自己負(fù)責(zé)，這是一種清醒的固執(zhí)，是在看輕自己前途后的決斷。魯迅先生本來(lái)是學(xué)醫(yī)的，但在，仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的期間，他觀看了一部，清華日軍殘害中國(guó)人的電影，而在旁圍觀的也是一群中國(guó)人，她們并不因此惱怒，還以此為樂(lè)，魯迅先生看了非常痛心，他想到，治人心比治人身更重要，所以放棄學(xué)醫(yī)，從文，要用文字喚醒中國(guó)人麻木的心，讓自己的筆，對(duì)抗敵人的槍?zhuān)瑥奈牟灰欢ㄊ且粋�(gè)好的選擇，魯迅先生把人生道路和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，毅然選擇這條道路，不管前面多么困難和危險(xiǎn)，依然走下去。 哥白尼的日心說(shuō)提出來(lái)，教皇等有權(quán)的人，強(qiáng)烈反對(duì)，面對(duì)大部分人的不相信，哥白尼寧愿犧牲自己也不放棄自己，最后以死來(lái)捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
后人繼續(xù)研究，證實(shí)了日心說(shuō)的正確，如果他放棄了，那他就變成與眾人一般，也不會(huì)有如此偉大的學(xué)說(shuō)了。 走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，堅(jiān)信這個(gè)道理，并取得成功的人，是因?yàn)樗麄兊拿\(yùn)是掌握在自己的手中，而不是落在別人手里，就如：如人飲水冷暖自知，我們看一個(gè)人喝水，是燙是涼，是看不出來(lái)的，只有喝水的人，自己心里最清楚，不要在意別人的看法。