我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文書中優(yōu)美的旋律
萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。
——常建?《題破山寺后禪院》
如果文字自有它的曲調(diào)，吳均那篇一百八十三字的山水小品就應(yīng)當(dāng)是首短調(diào)，是皎月晦明燈花處的一抹丹青。在這封寫給朱元思的信里，從“富陽(yáng)至桐廬”這千溝萬(wàn)壑間，這四季更迭間，我聽(tīng)到了語(yǔ)文書中優(yōu)美的旋律。
在書里，沒(méi)有公式讓你費(fèi)盡心思地推導(dǎo)，沒(méi)有定理讓你絞盡腦汁地去演算，沒(méi)有單詞讓你廢寢忘食地去背誦。有的只是你熟悉的方塊字。它們?nèi)绻徘倥c琵琶上的琴弦，輕輕撥動(dòng)就能聽(tīng)到優(yōu)美的旋律。
泉水泠泠作響，那是山澗的聲音；雀鳥嚶嚶成韻，那是樹林的聲音。這些旋律都悄悄藏在我的語(yǔ)文書中，每當(dāng)夜深人靜，指尖滑過(guò)文字，劃過(guò)他們輕輕哼著的旋律。
那清新明快的蕭來(lái)自迅哥兒乘船去趙莊看戲的途中，那蒼涼遼闊的尺八是朔方雪灑在你的屋檐，那節(jié)奏鮮明的腰鼓來(lái)自黃土高原上安塞的熱情，那輕盈高亢的蘆笙是云南歌會(huì)上的龍吟鳳噦。你用心去聽(tīng)，語(yǔ)文書中的優(yōu)美旋律就會(huì)縈繞在你耳旁，響在薄薄的子夜里。
燕山胡騎，啾啾而行；盧溝獅子，呢喃相偎。語(yǔ)文書中，用眼能看到斑斕，用鼻能聞到芬芳，用耳能聽(tīng)到旋律。有飛雪的旋律，有春柳的旋律，有金戈的旋律，有鐵馬的旋律。他們一段一段，一節(jié)一節(jié)，一章一章，一篇一篇組成了宏美的樂(lè)章，而你，正是他的傾聽(tīng)者。
聽(tīng)到父子相別，心痛的聲音；聽(tīng)到花兒凋謝，心碎的聲音聽(tīng)到海燕在大海上吶喊，聽(tīng)到斑羚在懸崖邊飛渡……文字就是這樣奇妙，他告訴你故事，給你配上旋律。
所以我們感動(dòng)，所以我們感傷，所以我們感慨——在這語(yǔ)文書里，竟藏著這樣一個(gè)萬(wàn)千世界。它有著斑斕的色彩，有野花的芬芳，更有優(yōu)美的旋律，去聽(tīng)吧！