山區(qū)老師羅丹的來(lái)信——最好的未來(lái)
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在孕育著自己的希望。但是在同一片藍(lán)天下，同一方黃土里，現(xiàn)實(shí)構(gòu)筑的殘酷，讓人們總是那么無(wú)奈。
在這里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有工廠的污染，這里有的只是動(dòng)物的鳴叫，有的只是參天大樹(shù)的遮掩，這里的空氣很新鮮，這里的人們很質(zhì)樸。生活在這里的孩子，沒(méi)有高檔的玩具。
沒(méi)有先進(jìn)的電子設(shè)備，沒(méi)有時(shí)尚漂亮的衣服，他們不知道肯德基、麥當(dāng)勞，沒(méi)吃過(guò)薯?xiàng)l漢堡，沒(méi)去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，他們有的只是破舊的衣服，他們的玩具很少很低廉，有些是自己制作的，他們幾乎沒(méi)有零食，有的只是溫飽，或許有些連溫飽也不能保證，他們的娛樂(lè)是追逐跑跳，爬樹(shù)下河。
都是如花般的年紀(jì)，本該是父母捧在手心里的寶，但是，他們卻自食其力，自己做飯、洗衣，幫助父母做農(nóng)活，幫著父母帶著幼小的弟妹。在寒風(fēng)凜冽的冬日里，天還沒(méi)亮，城里的同齡孩子還窩在溫暖的被窩里時(shí)，他們卻早早的起床，做完該做的農(nóng)活，背著書(shū)包，踏上上學(xué)的路途，一走或許就是一兩個(gè)小時(shí)。
他們沒(méi)有很厚實(shí)的棉衣，沒(méi)有抵御寒冷的手套、帽子，冒著嚴(yán)寒來(lái)到學(xué)校，腳上的鞋泥濘不堪，坐在冰冷的教室，拿出書(shū)本，完成在家沒(méi)時(shí)間做的作業(yè)。有些家長(zhǎng)思想觀念落后，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用，是在浪費(fèi)錢(qián)，男孩子不如出去打工掙錢(qián)，女孩子不如結(jié)婚生子，即使孩子們很想繼續(xù)讀書(shū)，但是迫于家長(zhǎng)，迫于環(huán)境，不得不面臨失學(xué)。
山里面的孩子沒(méi)有好的外在環(huán)境，但是，他們很努力，他們渴望學(xué)到更多的知識(shí)，希望靠著自己的努力改變現(xiàn)狀，他們堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”。他們對(duì)于外面的世界充滿了好奇，在提前講完既定的課程，孩子們總是要求我能給他們多講一些大學(xué)里的生活，每每此時(shí)，我總是希望自己能以最大的熱情及可能性，為孩子們展現(xiàn)外面的世界與美好的未來(lái)。
“每個(gè)夢(mèng)想，都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來(lái)，每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)”這些在山里面長(zhǎng)大的孩子，他們渴望著更多的關(guān)愛(ài)，他們熱切的期待能有更多的人來(lái)幫助他們，他們本該被寵愛(ài)，他們應(yīng)該擁有更美好的未來(lái)。