三年，三天
三年，意味著三個生機勃勃、萬紫千紅的春天；意味著三個烈日炎炎、激情四射的夏天；意味著三個碩果累累、落葉飄零的秋天；意味著三個暖日洋洋、雪花紛飛的冬天。三年的青春時光，就在那中考的三天里，在指尖慢慢流逝，留下的只是等待分數(shù)的煎熬和分別的不舍。
三年里，我們班級里，有了不同小幫派，而我們每個人都在各路幫派中游動�？矗且蝗鹤烂娑际敲餍琴N紙的女生是追星派的，成天的在討論歌星影星，偶爾幾個男生參與進去，又會涉及到體育明星的風光事跡。而旁邊那幾個茁壯的少年，一看就知道是陽光體育派，略黑的皮膚讓人有種健康向上的感覺，討論的基本也是怎么運球防守反擊，偶爾還邀請鄰坐女生們?nèi)タ纯此麄兊幕@球賽。還有那一群班里最顯眼的樂天派，一天到晚笑聲不斷，追追打打，好不歡樂，即使是上課時間也能讓課堂瞬間活躍起來。再過來就是最不起眼卻是大家所期望的幫派——學霸派，他們總能有足夠的耐心在吵鬧的課間中解那些難題，背那些枯燥的單詞，偶爾三言兩語的交流一下。我們總是在不同的幫派中了解更多的同學，與同學們相知相熟，然而，我們用三年的時間培養(yǎng)出來的種種情感默契在三天考試中一點一點的消失。我依然無法忘記，那個追星派中幾個女生花癡的笑臉；依然無法忘記，那個陽光體育派中幾個大男孩陽光的臉龐依然；依然無法忘記，那個樂天派中幾個少男少女的純真笑容；依然無法忘記，那個學霸派中幾個積極向上的同學刻苦攻題的神情。三年，無論未來怎樣，這些幫派都永遠無法代替，因為它們的另一個名字叫同學。
三年，我們一起度過了六個學期，一起經(jīng)歷了一百二十六個星期，一起忍受了一千兩百三十六節(jié)課。如今，我們用三天給了自己一個交代，給了父母一個交代，給了未來一個交代，卻忘了給我們一群人的同學情一個交代。還記得初二第一學期，小雷同學的“瞬間長大”，一個學期，從班級最矮躍升到班級高老二，與是這一學期的亮點總是他了。還記得每個月的第一個星期，群男生總是戴著帽子，嘴里時不時冒出班主任壞話，儀表檢查，發(fā)型沒了，隨之他們心情也就不好了，留下我們一幫女生偶爾掀翻帽子狠狠歡樂一翻。還記得某一節(jié)課中，都有睡覺被罰站的、玩手機被收繳的、說話被點名的等等。還記得每個星期一早上趕作業(yè)時，課室里喊得最多的是學霸的名字，個個人都在爭分奪秒，還有幾個搗蛋的在一旁干擾，那氣氛多么愜意。就在考試三天后，那些只能成為記憶中的最美好的事。
三年，我們上課寫過小紙條，總是往全班傳；我們寫過長長的關(guān)于我們班級的廣播稿，一群人在校園的某個角落里等待著稿件被讀出來，然后擊掌狂歡；我們寫過一堆堆的作業(yè)，抱怨過一個個課任老師。三天，我們寫了七張試卷，告別的三年的初中。我們不曾遺忘，那桌子上寫下的秘密；不曾遺忘，那草稿本上寫下的聊天對話；不曾遺忘，那課間后黑板上寫下的話語。三天過后，我們用在最漂亮的字體，寫下最溫馨的寄語，送去最真心的祝福，給那個最親愛的朋友。
三年決定了那三天的好壞，而那三天決定我們的命運。終于，我們一群人要分道揚鑣了，去追逐各自的夢想了，我們不哭，因為我們還有三個春夏秋冬最記憶里永存。