老師，您好作文1000字
在我長達九年的學(xué)習(xí)生涯中，給我留下最深刻印象的，便是我初一的英語老師——趙老師。
趙老師在教到我們這屆時，已經(jīng)四十歲了，頭頂已冒出了幾縷銀絲，眼角也出現(xiàn)了幾條皺紋。他不像其他老師那樣古板，為了保持自己的威嚴在學(xué)生面前不茍言笑，而是幽默風(fēng)趣，寓學(xué)于樂，使我們的印象更加深刻。
趙老師不僅是把我們當(dāng)學(xué)生，更是當(dāng)成了自己的孩子。
在初一的全年級拔河比賽中，趙老師在一旁教我們技巧，并在我們比賽時大聲地為我們加油。我聽見他的加油聲，被驚得回過頭看向他——他額頭上的汗順著下巴滴到地上，看見他脖子上因為用力喊叫而突出的青筋，看見他揮舞雙手時漲紅的臉……我心中好像突然有一個閥門被打開了，力量源源不斷地涌了出來。最終，我們班贏得了比賽的勝利。趙老師看著我們，眼里是滿滿的欣慰與贊賞。
我曾失意過一段時間，因為我的成績總是上不去，盡管我每天熬夜溫書復(fù)習(xí)，月考還是沒有進年級前一百，甚至還跌出了前一百五。面對著老師滿眼的失望和父母的責(zé)備，我對未來感受不到一絲希望，所以我愈發(fā)墮落下去。
那段時間，我每天只是機械地學(xué)習(xí)、上課、做練習(xí)，我眼中的世界是灰調(diào)的，沒有光，沒有鮮艷色彩和動聽聲響。
當(dāng)時是期末考的前一個月，正是緊張的復(fù)習(xí)階段。趙老師在放學(xué)前叮囑我們明天要默英語最長的課文reading，我當(dāng)時已無心學(xué)習(xí)，對默寫自然也是不上心，在當(dāng)天晚上課文沒背，反倒是將“小抄”先做好了，畢竟我也不是第一次這么干了。
第二天默寫時，我將小抄緊緊攥在手里，自信滿滿地到講臺上去默寫，我很快便將課文“默”完了，并為自己的小聰明暗暗自喜，又和小抄對了一遍我便去交卷了。
就在我將本子放在趙老師旁邊的那一刻，老師一把抓住了我藏小抄的左手：“給我吧。”我頓時羞愧難當(dāng)，那時我一定是神情慌亂，很不自然，因為我看見了座位上同學(xué)們好奇的表情，我的臉上也許是赤橙藍紫都過了一遍。我遲疑了一會兒，看著老師眼角不覺中已經(jīng)漸漸加深的魚尾紋，我松開了手……趙老師拿走小抄，打開來快速地掃了一遍，微微抬起頭看了我一眼，用壓不住怒氣的聲音顫抖著說：“下課來我辦公室找我！”他那一眼我到現(xiàn)在仍然無法忘懷，有失望，有責(zé)怪，有悲傷。
課后，我來到老師辦公室，看著他頭頂新長出的白發(fā)，心中一陣愧疚，趙老師太辛苦了。不知是不是因為自己好久沒有細細觀察過老師了，老師看上去竟比剛見面時滄桑了不少。
此時他先開口了：“我一直對你們說，誠信是做人的基本原則，人最不能丟的就是誠信，你這樣干，就算是默了全對也不是你的，甚至可以說是偷來的，搶來的。”
聽到這里，我知道他要開始給我講大道理了，剛準(zhǔn)備開啟“耳邊風(fēng)”模式時，他接下來的話卻震動了我：“我了解你現(xiàn)在的狀態(tài)，是你最難的時候。沒事的，你是個聰明的孩子，現(xiàn)在只是一時的落后罷了，只要你掌握好正確的方法，努力，加油，永不放棄，你會成功的！”
他的這番話擊中了我的心，就在我強忍著淚水時，他又說了一句：“孩子，成績固然重要，但是你要知道，人永遠要以誠信為本，成才先成人！”我永遠不會忘記這句話。
趙老師讓我回教室時，我?guī)缀跏茄诿嫣映龅�，因為我的淚水早已抑制不住，出了辦公室我的淚水便從眼眶里肆意涌出。我默默擦干眼淚，看著眼前的教室時，我似乎從那團灰色中看見了一束光，一抹鮮艷的繽紛，慢慢地蔓延開，充滿我的整個心，直到我的心重新注入陽光和色彩。
一個月后的期末考試，我坐在了年級第九十六的位置上。
我想，我永遠也不會忘記您的教誨，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不是我的英語老師了，可我還是想要對您再說一聲——
老師，您好！
老師，謝謝！