我與補課班的愛恨情仇
補課路上,或喜或怒,只為飲你百世芳香。
——題記
打開封塵的記憶,小學(xué)時與補課見面的點點滴滴清晰的浮現(xiàn)在眼前。直到那一天,我孤零零地行走在寒風(fēng)中,落葉紛飛,似乎在嘲笑我的無能。我沮喪而又小心翼翼的把試卷遞給母親,只見她拿起試卷端詳一番,說道:“孩子,為了以后可以學(xué)得更好,補課吧。”我思慮后,不情愿地點點,踏上了補課之旅。在母親的帶領(lǐng)下我來到了一所專業(yè)補習(xí)學(xué)校,每個假期都會有不同年級的人來這里補課……一個路過的小女孩天真地問道:“爸爸,是不是學(xué)習(xí)差的人都在這兒補課?”“是的,你以后不好好學(xué)習(xí)就會像里面的人一樣,天天補課”話里帶著譏諷,刺入我的內(nèi)心。坐在教室里聽了老師和來自不同學(xué)校同學(xué)的自我介紹,補課開始了。但由于同學(xué)的不守紀律,原本安靜的教室瞬間變得沸騰起來,所有人都呆呆看著心目中那個溫柔的老師大發(fā)雷霆,仿佛一束油然而生的火焰,令人發(fā)指,也讓一顆顆天真的內(nèi)心受到心靈的震撼。那一刻,我恨極了補課,難道補課就是被人說成是差生,難道補課就是每天看這一幕幕令人的發(fā)指的大發(fā)雷霆嗎?清風(fēng)吹拂,卻沒有吹來淡淡的花香,而是一陣陣的煩惱,一陣陣關(guān)于補課的煩惱!
知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。
縱使知道我同意補課的一瞬間,也就意味著補課將會一直陪伴我,但我還是有千百萬個不情愿。那是寒風(fēng)刺骨的清晨,早起的鳥兒也還在家里躲避這寒冷的冬,刺耳的鬧鈴聲將我從美夢中驚醒,當我迷迷糊糊地走到補課班里時,全班竟全部到齊,我在議論聲中尷尬地坐下!耙驗橐粋人,耽誤大家寶貴的時間,大家將書收一收,開始考試”。我一臉驚愕地看著補課老師,心里卻想:真是個名副其實的滅絕師太!這時,我的筆意外地掉落了,正準備讓前桌幫我撿起來,“考試講究的是誠信,不要交頭接耳!”“滅絕師太”惡狠狠地看著我說道,教室里又是一片議論聲,我真應(yīng)該找個地縫鉆進去!第二天,試卷發(fā)下來了,我很開心,因為我贏得了一個不錯的成績。但“滅絕師太”表揚了所有分數(shù)和我不相上下的同學(xué),對于我,卻只字未提,反倒有些懷疑。難道自己的所有努力換來的只是質(zhì)疑和不誠信嗎?我失望到了極點,那一刻,我對補課由最初的厭惡上升到了痛恨,深惡痛疾!后來的一年,由于我的倔強和對補課的痛恨,即使讓母親失望,也沒有再踏進補課的教室半步。
時光如匆匆流水,在花香中,我踏進了中學(xué)的校門。因為曾經(jīng)對補課有強大的陰影,我又一次倔強地一意孤行,不同意補課。直到第一次期中考,我原本可以更上一層樓,卻因從小致命的弱點—數(shù)學(xué),讓我的分數(shù)頓時比其他同學(xué)低了很多,我很是傷心。深思熟慮后,我主動和母親提出補課的請求,她欣慰地笑了,為我找了一位和藹可親的老師輔導(dǎo)。或許是老師的付出與鼓勵,在后來的考試中我取得了優(yōu)異的成績,那一刻,我的內(nèi)心如一朵朵盛開的花—蓬勃向上。記得冰心曾說過“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@一刻,我悟出了它的真正道理:人,就應(yīng)該努力,不放棄,不逃避,懷揣著自己最初的夢想,一步一步往上爬!這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來成長就是在跌跌撞撞中學(xué)會反思,學(xué)會查缺補漏;這一刻,我對補課有了感謝和喜愛。
光陰荏苒,青春無悔,過去的日子只若柳絮飛去我初三了,要在接下來的日子里更加努力。母親也為我找了更好的輔導(dǎo)老師,或許是如我最初認識的老師一樣,是個“滅絕師太”或許如兩年中不斷給予我關(guān)懷和鼓勵的老師一般可親。
在這如花的歲月里,在這補課的歲月里,我歡笑過,高歌過,也曾郁悶過,失落過,可我從不寂寞。再多的荊棘,我踏破過,再多的黑暗,也會因為一次次感悟與感激的光穿透。
春殘,花落,不是終點,不是結(jié)局,是起點,是序曲……