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回憶里的那首歌

發(fā)布時(shí)間:2019-02-25

回憶里的那首歌

  回憶,充滿了色彩,五彩繽紛;回憶,充滿了旋律,動(dòng)蕩心弦;回憶,充滿了遐想,讓我回到了那首歌……

  明天就是“六一兒童節(jié)”了,“六一”多么熟悉的一個(gè)詞,它記載著我們每個(gè)人的童年,還記得曾經(jīng)為了證明“六一”,我總是在“六一”前一天買兩大袋的零食,總是要提前買好一條連衣裙等到“六一”這一天穿,總是在“六一”那天吃零食吃的肚子疼……只不過它早就不屬于我們了?墒窃谥暗膸滋,有不少人說要過“六一”,那時(shí)我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有多么大的反應(yīng),直到今天,我對(duì)“六一”也充滿了童年時(shí)的期盼。今天課間操的時(shí)候,從學(xué)校旁邊的幼兒園傳來了一串熟悉的旋律,聽到這熟悉的旋律,一瞬間我仿佛又回到過去,回到那個(gè)有著太多的回憶的地方——小學(xué)。

  “寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著……”從教師里傳出一陣陣孩子們童真的歌聲,這首歌為什么小學(xué)生要一起唱啊?它既不是小學(xué)課本里的內(nèi)容,也不是老師教的內(nèi)容呀。其實(shí)是這個(gè)樣子,每天打預(yù)備鈴之后,我們不僅要做眼保健操還有不可缺少的課前唱歌,而這首《寧夏》是經(jīng)常唱的。

  因?yàn)槲覀円魳防蠋熥屛覀兩弦魳氛n的時(shí)候,兩個(gè)班級(jí)在一起比賽唱歌,每個(gè)班的學(xué)生自由組合、排練,很多組同學(xué)都唱的《寧夏》這首歌,這讓夏天不在那么炎熱,也讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)唱這首歌。所以每天預(yù)備鈴后,我們都會(huì)唱這首歌,而且我們還會(huì)唱許多的電視劇的片頭曲、插曲、片尾曲,比如當(dāng)時(shí)熱播《放羊的星星》,我們把有關(guān)它的所有的歌全部都唱了,在一旁的班主任也會(huì)很享受我們唱的歌,這大概是最動(dòng)聽的歌聲吧;剡^神來,路過走廊的窗邊時(shí),深深的向后瞥著那個(gè)正在舉辦“六一”的幼兒園,有幾個(gè)小孩子穿著一身的黑色舞蹈裙正在跳舞,我又想起曾經(jīng)在五年級(jí)的“六一”跳的《彩虹的微笑》,曾經(jīng)的回憶又重新浮現(xiàn)在腦海。

  走在操場(chǎng)上,我也不禁唱了起來,當(dāng)然不止我一個(gè),而是很多人,也不僅僅是只有八年級(jí)的,還有七年級(jí)的,不知道他們是怎么想的,是懷念,還是喜歡這首歌?我只是懷念那個(gè)時(shí)期,懷念那個(gè)地方,懷念這首歌;亟淌視r(shí),又有更多的人在議論“六一”,應(yīng)該也有更多人想過“六一”了,我的心也在說:“明天要過六一兒童節(jié)!”“寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有……”

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