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初三的那首歌隨筆

發(fā)布時(shí)間:2020-02-10

初三的那首歌隨筆

  青春之歌是一首美麗的歌。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的初三的那首歌隨筆,希望您喜歡!

  初三的那首歌隨筆篇一

  有沒(méi)有那么一首歌,會(huì)讓你輕輕跟著哼唱。牽動(dòng)了我們共同的過(guò)去。讓記憶不再沉默。——題記

  每個(gè)人的心中都有屬于自己的一首歌,這首歌詮釋著我們?nèi)松乃崽鹂嗬。表達(dá)了生活的喜怒哀樂(lè)。我心中的那首歌像是自己的寫照。在迷失目標(biāo)的奮斗路上,每每想起那熟悉的旋律,便能找到最初的那個(gè)我。

  初遇這天籟

  走在路上,耳邊響起一道性感、有磁性的聲音“我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我”,正在想,這究竟是誰(shuí)的歌呢?能夠唱的如此的個(gè)性。為了滿足我那好奇心,我決定停下步伐,靜靜聆聽這首使我卻步的歌。聽完,便發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡這歌。“快樂(lè)是,快樂(lè)的方式不只一種”“不用閃躲,為我喜歡的生活而活”,剛開始的兩句歌詞,便像是我,無(wú)拘無(wú)束,絲毫不在乎別人的看法。有著自己引以為樂(lè)的事情,也不曾為什么事而悶悶不樂(lè)、更覺(jué)得歌手不光是唱,而是用心在和你介紹自己一樣,介紹那獨(dú)特的自我。

  愛(ài)上這天籟

  “我就是我,是顏色不一樣的煙火”“天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫”。我就是那個(gè)我,是那個(gè)獨(dú)特的我。是世界上獨(dú)一無(wú)二的我,是外人無(wú)法模仿的我。不會(huì)去模仿他人,復(fù)制他人,因?yàn)槲揖褪俏。十幾歲的年齡,有著屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)。盡管在大人面前我仍是個(gè)孩子,但卻擁有屬于自己的思想。不為成績(jī)而折腰,不被困難所。因?yàn)槲揖褪俏遥莻(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。“我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果,孤獨(dú)的沙漠里,一樣盛放的赤裸裸”做最真實(shí)的自己,盡全力拼搏,就算最后像曇花一現(xiàn)那樣的短暫,但付出了,收獲的。也是一種美好。

  這首歌是張國(guó)榮的《我》,當(dāng)耳畔響起這首《我》,那熟悉的旋律總會(huì)使我靜靜的沉思。不管多久,它總會(huì)使我想起最初的自己,最初的那個(gè)我。

  初三的那首歌隨筆篇二

  那是一首歌,一首美麗的歌,一首青春之歌。夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?

  青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來(lái)回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂(lè)此不疲。

  我們每個(gè)人的青春都像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說(shuō),我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過(guò)程與我們是一個(gè)不可更改的草圖,無(wú)論我們劃過(guò)的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無(wú)更改的機(jī)會(huì),所以,我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘,好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰,讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切,感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流,傾聽風(fēng)吹過(guò)的聲音。

  還小的時(shí)候,一切煩惱都沒(méi)有我們只會(huì)天天瘋天天耍,有事沒(méi)事幾個(gè)朋友聚一聚,瘋一瘋那時(shí)候我們沒(méi)有太多壓力。現(xiàn)在呢!到了青春期有了煩惱有了壓力沒(méi)有了小時(shí)候的天真爛漫只有寫不完的作業(yè),明天都生活在書本中沒(méi)有了課余的時(shí)間沒(méi)有了玩耍的時(shí)間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽著聽著就來(lái)了許多的壓力。

  青春是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的節(jié)日。青春是寶貴的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

  我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M智慧!遇到了難題,我們總會(huì)迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓,我們細(xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實(shí)際,大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯?我們要把智慧播散到社會(huì)的各個(gè)角落中去。

  青春之歌是一首美麗的歌。每個(gè)人都必要經(jīng)過(guò)的。閉上眼睛傾聽這美麗的青春之歌吧。

  初三的那首歌隨筆篇三

  有一首歌,承載著滿滿的幸苦,卻時(shí)不時(shí)的,飄出幾絲快樂(lè),沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌,將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。——題記

  就要中考,這種感覺(jué)就像張愛(ài)玲所說(shuō)的,如同坐火車般的心情,開始覺(jué)得很慢也很期待。后來(lái),卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

  或許說(shuō)這首歌一邊藏著迷茫,一邊藏著向往,更恰當(dāng)些吧。

  時(shí)代在我們身后舞蹈,我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上,茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽(yáng)光把玻璃分割成小塊的快樂(lè)和憂傷,折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。

  張杰新翻唱的一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,歌詞中寫到:“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦地工作……”現(xiàn)在的我們的確是這樣,每天早起晚睡。但這是充實(shí)的,也許,這就是這首歌的主旋律吧。

  有時(shí)候,為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年,拼了九年,只為初三那年的六月,能收獲累累的果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

  多年前我們只是愛(ài)唱歌,愛(ài)在夏日陽(yáng)光下瞇著小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今,終于有一首歌,需要我們自己來(lái)譜曲,填詞。

  待這首歌完成的時(shí)候,我想我會(huì)像葵花那樣,面對(duì)太陽(yáng),嘴角上揚(yáng)著唱這首歌。

  這首歌,是一曲平凡的加油之歌。每時(shí)每刻,老師總是無(wú)私關(guān)懷著我們,好似暖暖陽(yáng)光照耀下綻放的花朵。講臺(tái)上的老師們不顧脊背的汗水濕透他們的衣衫。那汗水猶如飄浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天際,只為了我們的夢(mèng)想能走出一片新天地,推駛我們馳向夢(mèng)想之路。

  一串串美妙的音符交織成這首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。

  這首歌,我給它命名為“初三生活”。

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