罰站
歷史的車(chē)輪滾滾向前,碾過(guò)一片片泥濘,跨過(guò)一條條小河,越過(guò)一座座學(xué)校,穿過(guò)一間間教室,時(shí)光停留在了我被罰站的場(chǎng)景上。
誤解的時(shí)光
在小學(xué)時(shí),我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩,煩到一天除了吃飯,課下10分鐘,課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下,之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說(shuō)話(huà),看到初中的學(xué)生們放假都滿(mǎn)是羨慕的眼光,于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了,直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好。⊥娴臅r(shí)間比初中多,學(xué)習(xí)壓力比初中小,作業(yè)也比初中少,現(xiàn)在我才知道;小學(xué)的時(shí)光!我誤解了你。
罰站的元兇
因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán),所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主,當(dāng)然也有我,第一次老師過(guò)來(lái)了,他看到我們?cè)诓貣|西就說(shuō):“拿的什么藏掉干什么?我們說(shuō)沒(méi)什么,他說(shuō)下次再讓我看到你們玩就外面去,我們說(shuō)保證不玩了,他便走了。
我剛說(shuō)不玩了被老師捉住呢,另外的兩個(gè)同學(xué)說(shuō),這一把玩完就不玩了,于是乎;我又開(kāi)始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了,我們真的玩完了,老師過(guò)來(lái)把牌收了然后扔了后,他把我們叫了出去,便開(kāi)始他的演講了。
嘮叨的老師
每當(dāng)我一玩,被老師一捉,在那邊一站,老師便清一下嗓子開(kāi)始演講了,你們能不能讓我省點(diǎn)心,你們要讓我一直看著你們背嗎?讓你背又不是給我背,我又不是光教你們幾個(gè),況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來(lái)了,再說(shuō)了……直到最后他會(huì)說(shuō),行了,我也沒(méi)心說(shuō)你們了,你們?nèi)e的班看看,還有那個(gè)班玩著呢;還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢;還有那個(gè)班……。行了,你們站著吧。
罰站的后果
如果你在語(yǔ)文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊,要緊的是被老師捉住后,沒(méi)有商量的余地,先聽(tīng)老師演講然后再罰站,不光是被捉后站,只要是這一天有語(yǔ)文課你就還得站,站困了不說(shuō),腿困了不說(shuō),挨批評(píng)了不說(shuō),要說(shuō)的就是站在外面又丟人有失面子。來(lái)往的老師看見(jiàn)了都用那種看外星人的眼光看我們,學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話(huà),哎!罰站的后果太悲慘了。
深得感受
自習(xí)玩牌真逗,長(zhǎng)玩不知收手,探問(wèn)把風(fēng)人,卻道老師依舊,知否?知否?應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了!