好奇
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！這樣的歌謠在我們學(xué)生間廣為流傳。瞧，我們教室里埋頭苦學(xué)率高達(dá)百分之九十，不論分?jǐn)?shù)如何，我們班這種學(xué)習(xí)氛圍值得贊揚(yáng)吧！不過，只有到考試的時(shí)候同學(xué)們的實(shí)力才會(huì)被分?jǐn)?shù)暴露出來。
班里有一件事很奇怪，是我們班兩個(gè)學(xué)霸間的事。下面先讓我介紹一下我們班這兩位學(xué)霸。
小楊：女，初一至初三大小考均排名班級第一，班內(nèi)幾乎無人匹敵。人稱“班級不敗”，下課愛打鬧，玩得瘋狂。
小陳：男初一至初二班級里默默無名，初三成績直線上升，不過經(jīng)常大起大落，一直揚(yáng)言打敗小楊，下課上課均埋頭苦讀。
按理說，小陳勝算較大，可是，他大考小考一次也沒打敗小楊，為何呢？帶著這個(gè)疑問，我進(jìn)行了一次采訪，內(nèi)容如下；
問；小楊，小陳講一下你們的學(xué)習(xí)方法唄？
“上課認(rèn)真聽講”兩人異口同聲的回答。
問；下課呢？
小楊：“玩”。
小陳：”做作業(yè)�！�
問：你們什么時(shí)候做作業(yè)？
小楊；把學(xué)過的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)完以后。
小陳：老師什么時(shí)候布置就趕緊做，干嘛復(fù)習(xí)？不會(huì)的找書填上就是了。
采訪結(jié)束，答案吾已知，同學(xué)們也知道了吧。
不是誰學(xué)的時(shí)間長誰成績就好，方法是決定學(xué)習(xí)成績該地的重要因素奧！