《上下五千年》讀后感作文(2篇)

《上下五千年》讀后感作文（1）

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”好書能治病，亦能治心……

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書，這本書講述了中華民族從遠古到現(xiàn)代的五千年倉鼠巨變，涌現(xiàn)出的無數(shù)精彩故事和英雄人物。

　　其中，令我印象深刻就是明著名醫(yī)學家------李時珍！李時珍家是世代行醫(yī)，李時珍也想做醫(yī)生，但是他的父親卻不愿意他也做醫(yī)生，因為醫(yī)生在當時是一種讓人看不起的職業(yè)�？墒�，李時珍卻不顧家人的反對，做了一名醫(yī)生。他和他的父親一起幫助窮人，而且不計回報，百姓們都非常感激他們！

　　在長期的行醫(yī)和采藥過程中，李時珍發(fā)現(xiàn)古代醫(yī)學書上的記載有不少的錯誤，而且有許多后來新發(fā)現(xiàn)的藥草，古書中也沒有記載，所以，他下定決心要編寫一本全新的藥書。有一次，他在民間聽說曼陀羅花用酒吞服會令人手舞足蹈，嚴重的還會麻醉。李時珍為了尋找曼陀羅花，遠離家鄉(xiāng)，來到北方，經(jīng)過艱苦的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了獨莖直上高有，五尺，親自嘗試“割瘡炙火，宜先服此，則不覺苦也”。李時珍在做曼陀羅花毒性試驗時，聯(lián)想到本草書上關(guān)于大豆有解毒的記載也進行了多次試驗，證實了單獨使用大豆是不可能起解毒作用的，如果再加上一味甘草，就會有不一樣的效果，并說：“如此之事，不可不知”。經(jīng)過不懈的研究，終于在晚年完成了輝煌巨著—《本草綱目》。李時珍這種親力親為，永不放棄的精神值得我們學習。

　　體育課上，跑800米都是女生的苦海啊！沒想到今天要跑800米，我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈，第二圈，我完全沒有問題。但到了第三圈，和平常不一樣的，我感到呼吸有一些困難，想放棄了。我的腦中頓時出現(xiàn)了兩個小人，它們在爭執(zhí)，一個說：“受不了就別跑了，沒人會怪你的。”另一個說：“加油！你能成功！相信自己！”但我又想起了李時珍的故事，還是決定不放棄，堅持跑完�？斓浇K點了，我眼淚都出來了，我忍痛沖了，尐大步大步的挎著，在最后的跳躍動作后，成功到達終點，還是第一呢！我想說，只要堅持過暴風雨，之后會出現(xiàn)絢麗彩虹。

　　是呀！可能我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我堅持做好自己，不放棄。我相信總有一天，我會驕傲的說，我成功了！

　　我想，每個中國人都應了解的歷史，學習歷史最大的益處也就是以史為鑒吧！

　　初一:王楠

《上下五千年》讀后感作文（2）

　　《上下五千年》是一本我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去，使我更加熱愛祖國了。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

　　我國已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……

　　中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

　　讀了這本書以后，我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史了。因為炎帝族和黃帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴明，受到當?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰；為世界醫(yī)學界做出卓越貢獻的明醫(yī)李時珍；神機妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大貪官和砷；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；發(fā)明了地動儀的著名天文學家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個皇帝——秦始皇等等。

　　重溫五千年歷史，使我們每個炎黃子孫感到自豪！

　　歷史是不可能重復的，但歷史又是一面鏡子，在這部書所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒意義的東西；在一些優(yōu)秀歷史人物身上，我們也不難找到可以學習的思想品格和道德情操。

　　初一:張曉瑜