那些年，那些愛(ài)
樓板上，有一個(gè)硬幣一樣大的圓洞。從那個(gè)圓洞里，恰好可以看見(jiàn)樓下倉(cāng)庫(kù)里正在和老友下棋的爺爺?shù)亩d頭�！盃敔�！”我喊了一聲。爺爺沒(méi)有反應(yīng)，顯然是聽(tīng)不見(jiàn)。好了，我拿出準(zhǔn)備好的樟樹(shù)果實(shí)子，一粒粒地從小洞塞進(jìn)去，再趴在上面窺視。果然，專心致志只顧盯著棋盤(pán)的爺爺似乎感覺(jué)到了從上空襲來(lái)的騷擾物，他抓抓腦袋，然后再抬頭望望——我急忙離開(kāi)那個(gè)小洞，然后捂著肚子大笑不已。
我躲在爺爺長(zhǎng)袍后面，使?fàn)敔斂雌饋?lái)像是一個(gè)長(zhǎng)著四條腿的人。“爺爺，我們現(xiàn)在在哪？”
“街上”
“現(xiàn)在那？”
“街上”
“現(xiàn)在那？”
“到家嘍�！�
“哦”我掀開(kāi)長(zhǎng)袍鉆出來(lái)。街上的人都被我們蒙騙了。
冬天的夜晚，睡覺(jué)時(shí)我緊緊的抱住爺爺?shù)哪_�！芭停俊蔽矣懞玫膯�(wèn)�！芭�，不臭？”“不臭！”
我被爺爺臭揍了一頓。原因是我弄壞了他心愛(ài)的唱片。我氣呼呼的收拾包袱，揚(yáng)言要離家出走。爺爺根本不買賬，一邊看書(shū)一邊客氣的說(shuō)：“那么你走好啊！”雖然嘴上強(qiáng)硬，可是我收拾東西的速度卻越來(lái)越慢，用眼角的余光搜索爺爺。怎么辦？我根本不知道有什么地方可以去。有了！“拿來(lái)！”我朝爺爺伸出手�！笆裁�？”爺爺不解的望著我。“錢(qián)！”“什么錢(qián)？你要錢(qián)干什么？”沒(méi)有錢(qián)，我怎么坐車回家？”爺爺撲哧一聲笑出來(lái)，朝我“呸”了一聲，然后言歸于好。三
爺爺好像比以前待我更好了。他經(jīng)常不辭辛苦的跑來(lái)看我，接我放學(xué)，然后買好多零食偷偷的塞進(jìn)我的口袋。最令我驚喜的，是在我上學(xué)不久，他就給我買了一輛三輪腳踏車。那時(shí)意見(jiàn)多么奢侈的禮物啊，連做夢(mèng)都不敢想呢。而且，他還很在意爸爸媽媽是怎么對(duì)待我的。很奇怪，我當(dāng)時(shí)的屁股仿佛只有他打得，而爸爸媽媽碰一碰他就要跳腳。四老師布置作文：我的，要寫(xiě)一個(gè)自己喜歡的人。我毫不猶豫的選擇了爺爺。在作文里我將爺爺塑造成一個(gè)出身貧苦，被地主剝削的苦不堪言后奮而反抗，參加紅軍干革命的傳奇式人物。寫(xiě)完后得意洋洋的拿給爺爺看。爺爺看后大罵我一頓，勒令我重寫(xiě)。他說(shuō)：“什么狗p東西！”我一把鼻涕一把淚的重新寫(xiě)了一篇，是說(shuō)暑假爺爺劃著小船帶我去南漪湖游玩吃河蝦的事情。我心里面覺(jué)得，一點(diǎn)也比不上前一篇輝煌壯觀。我的心不由的一顫，眼淚終于流了下來(lái)。爺爺看了以后卻比較滿意，說(shuō)可以交給老師了。
好幾年過(guò)去了，想到和爺爺一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光我還是能夠毫無(wú)陰霾的仰頭大笑。在夢(mèng)里，我還是可以經(jīng)常和爺爺在一起逛街，喂豬，坐船游玩。就像小丸子和她的爺爺友藏那樣親密無(wú)間。那時(shí)，我找到了我毫不難過(guò)的理由——因?yàn)樵谛睦�，我絲毫不覺(jué)得我失去了爺爺啊。每當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)他的時(shí)候，我就知道是遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺感應(yīng)到我的思念前來(lái)瞧瞧探視我。一直到2019年，鎮(zhèn)上接到洪水警報(bào)。我們來(lái)到爺爺生前居住的木樓收拾東西——推開(kāi)陳舊的大門(mén)，迎面而來(lái)的是許久以前熟悉的空氣：竹制的涼床，落滿灰塵的老式留聲機(jī)，裝衣服的木箱，清花紋白瓷大米缸。我感到無(wú)比親切，隨手打開(kāi)了留聲機(jī)蓋子——里面沒(méi)有唱片，已經(jīng)壞了很多年，在唱針的兩旁，清晰地用墨水寫(xiě)了兩個(gè)字：“婷婷”，同樣的字在米缸上也有：“婷婷”。木箱上，桌子腿上，水壺上，鏡框邊，甚至是碗櫥上，都寫(xiě)著：“婷婷”。姑姑在一旁感嘆道：“爺爺老是說(shuō)，以后我的東西，都是婷婷的�！�
我的心不由的一顫，眼淚終于流了下來(lái)。