描寫我的小伙伴作文七年級
朋友，是在你孤單時默默地陪伴著你的那個人;朋友，是你生病時來問候你的那個人;朋友，是你在黑暗中陪你一起尋找光明的人;朋友，更是在你處境絕望時盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個人。提起交友的事，心中就像打開五味瓶，酸甜苦辣全部涌上來。下面是描寫小伙伴的作文，歡迎大家閱讀!
描寫我的小伙伴作文篇1
看到這個題目，你一定會以為我的小伙伴是哪個小朋友吧，其實，我的小伙伴是奶奶家的一只小貓。它才三個月大，身上除了耳朵和尾巴是黃色的，其他地方全是白色。
它很淘氣。只要是被它看到的小蟲子，沒有一只能逃脫。它經(jīng)常爬樹，不過還是不熟練，有一次爬到葡萄架上，半天也不下來，而是可憐巴巴地看著我，“喵喵”直叫，它的爪子哆哆嗦嗦地往前探了探，又縮了回去。我看出他是不敢下來了，于是我把它小心翼翼地抱了下來，它看著我，又“喵喵”地叫了幾聲，好像在說“謝謝你”，然后歡快地跑出去玩了。我看它如此淘氣，就決定要逗逗它。
我捉來兩只螞蚱，用繩子綁住其中的一只，作為誘餌。把另一只先留起來。開始逗貓了，我上下晃動繩子，吸引小貓，等它撲過來時，我就原地轉(zhuǎn)圈，小貓追著繩子一圈一圈地跑，后來，它就停在原地，看準螞蚱，猛的一撲，就把螞蚱咬下來，吃了。別看貓小，還真是機靈。不過這次我也長了教訓，哼哼，小貓呀，這次可不會讓你那么容易就美餐一頓了。我又拿出另一只螞蚱來逗它。
小貓看到螞蚱，并沒有馬上撲過來，而是盯著螞蚱，慢慢向前走，然后猛地撲過來。我把繩子一拉，小貓撲了個空，滾到了臺下。不過他又馬上站起來，撲了過來······過了半天，我們都很累了，可是小貓還沒放棄，它又跑了過來，看準螞蚱，一跳，一把就把螞蚱給抱住了。小貓呀小貓，這回我可真是認輸了。
通過這次逗貓，我知道了堅持就是勝利，只要堅持，就一定會成功的。我喜歡這只活潑、機靈、可愛的小貓!
描寫我的小伙伴作文篇2
我有許多小伙伴，今天，我就給你們介紹其中一位吧!
她留著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，寶石般的眼睛閃耀著智慧的光彩，高高的鼻子下長著一張小嘴，一笑起來露出兩個小虎牙。所以她笑的時候，總是把手捂住臉，以免讓別人看到她的虎牙。這就是我的朋友——曉敏。
曉敏成績那是頂呱呱的，每次考試，不管是大考還是小考，都是名列前茅，是我們班語文、數(shù)學的課代表。曉敏學習很勤奮。有一次，數(shù)學老師布置了幾道應(yīng)用題，都很難，同學們都紛紛“棄權(quán)”�？墒菚悦羲坪鯖]有被難題嚇倒。下課后，她一手拿著書，一手拿著筆，嘴里喃喃自語，一會兒抱頭思考，一會兒又列算式，過了一會兒，曉敏高興地說：“我算出來了。”數(shù)學老師看了，說：“這就是認真思考的結(jié)果。”
曉敏不僅學習勤奮，而且樂于助人。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興地去上學，誰知到了下午，天就下起了傾盆大雨。放學后，我站在校門口，焦急地等待著，這時，我看見曉敏向我這邊走來，她說：“你是不是沒帶傘，要不我送你回家吧!”我高興地說：“謝謝你。”一路上，我們有說有笑地走回家，這時，雨下得越大了，一把傘難以遮住兩個人，她把傘往我這邊推，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀被淋濕了一大塊，我把傘往她那邊移一移，她發(fā)覺了，又把傘往這邊一移。到了一個路口，她把傘拿給我，說：“雨傘借給你，明天還給我。”說完，她就跑了，望著她消失在雨中的背影，我感動得流下了眼淚。
這就是我那位學習勤奮還樂于助人的小伙伴——曉敏，你們喜歡她嗎?
描寫我的小伙伴作文篇3
有這么一個小伙伴，她有一頭齊肩的短發(fā)，衣冠端正，長得十分秀氣。
她每天一有空閑的時間就會捧著一本書，筆直地坐在位置上，細細地看著書。有時，她會皺起眉頭;有時，她會露出笑容。
這一天，下課了。教室里又見到她看書的身影。我拍了拍她的桌子，想叫她幫我改作業(yè)。結(jié)果，回應(yīng)我的是一陣翻書的聲音。我只好用力地拍了拍她的桌子。這回，她終于停了下來，問我：“干嘛?”我對她說：“幫我改一點作業(yè)。”她應(yīng)了一聲。我隨手把兩本作業(yè)本放在她的桌子之后，回回到自己怕座位上繼續(xù)改作業(yè)。
十分鐘過去了，上課了。我想：她應(yīng)當把作業(yè)本都改完了吧?想著，我便轉(zhuǎn)過頭，問：“作業(yè)本改守兇嗎?”只見她稍微抬起頭，疑惑地看了看桌子，也許是看到桌子上的作業(yè)本了吧，她有點不好意思地說：“我——我沒看到桌子上有作業(yè)本。”我有點哭笑不得，就說了一句：“還是讓我自己來改吧!”說完，我就轉(zhuǎn)身改作業(yè)去了;在我轉(zhuǎn)身時，我分明又聽到了一陣翻書的聲音，我心想：哇，見過愛看書的，但沒見過這么愛看書的。——當我改完幾本作業(yè)本，我輕輕地轉(zhuǎn)過頭去，她果然又在看書，她早已飛進了書本世界去了。
下課之后，她依舊是那樣靜靜地，靜靜地，看著書… …
描寫我的小伙伴作文篇4
朋友，是在你孤單時默默地陪伴著你的那個人;朋友，是你生病時來問候你的那個人;朋友，是你在黑暗中陪你一起尋找光明的人;朋友，更是在你處境絕望時盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個人。提起交友的事，心中就像打開五味瓶，酸甜苦辣全部涌上來。
我就是在一次爭吵中真正的有了一個結(jié)交四年的好朋友——管嘉琪。
管嘉琪的眼睛黑溜溜的，瓜子臉，是個很惹人喜歡的小女孩。
有一天中午休息，有很多人和我們出去玩兒捉迷藏。到操場上，我和管嘉琪要當抓人的，我們面對教學樓開始數(shù)數(shù)：一、二、三……十。我和她開始找人了。不知不覺，我和她走散了。我跑到一樓，看見她站在那里，就連忙走過去。她看見我高興地說：“我一直再找你，可是沒有找到。沒想到在這里看見你了!你看，我抓到了一個人!”我說：“我也在找你呢!”不知她妹妹管嘉琳和蘆靖淇什么時候來的，我發(fā)現(xiàn)了她們，就叫管嘉琪:“我數(shù)一、二、三，然后我們一起轉(zhuǎn)身，抓住她們!”我小聲說，“一、二、三!轉(zhuǎn)身!”我們一起轉(zhuǎn)身，一伸手，“抓住了!哈哈。”我們贏了!可是，樂極生悲，我一伸手，打到了一個人——管嘉琪的妹妹。管嘉琪生氣了，我立刻哄起來：“我不是故意的!”之后轉(zhuǎn)身就走。
晚上放學，我躺在床上，翻來覆去，想：我真對不起管嘉琪，我本來就打到了她妹妹，應(yīng)該跟她道歉才對。
第二天，我一到學校就去找她�？匆娝诎嗬�，就走過去說：“真對不起，我昨天不該那么說，是我不對。”聽了我的話，她不好意思地說：“沒關(guān)系，昨天我的態(tài)度也不對，本想今早就向你道歉，你卻先來啦。”我們相視都開心地笑了
經(jīng)過這一番風波，我終于從中發(fā)現(xiàn)朋友之間如果從不爭吵，那么就不算真正的朋友;只有在嘗到交友的苦頭中獲得的朋友，才叫真正的友誼，因為這樣更拉近了倆人的關(guān)系。