寫我的小伙伴300字作文
每個(gè)人都有自己的小伙伴，而我也有自己的小伙伴。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫我的小伙伴300字作文，希望能夠幫助到你們。
我的小伙伴
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫薛佳悅。今年11歲了，和我仿佛年紀(jì)。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼鏡，嘴巴大大的，長(zhǎng)相很可愛。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。 來(lái)源:日記
薛佳悅學(xué)習(xí)不好，就是很愛看書。有一次，是星期天，我寫完作業(yè)了，便去找家悅玩，我到了他家，看到他正在那津津有味的看著書，我走進(jìn)去問他：‘’你的作業(yè)寫完了么?“他說(shuō)：”寫完了。“ 我又對(duì)他說(shuō)：”我們?nèi)ネ饷嫱姘?“他說(shuō)：”行。“ 我們?nèi)ネ饷嫱媪耍媪艘恍?huì)兒，佳悅的媽媽來(lái)了，他媽媽問他：作業(yè)寫完了么?他說(shuō)：”哎呀，還剩個(gè)英語(yǔ)作業(yè)呢。剛才一看書就忘了。他就是這樣 一個(gè)人，記性很不好。
同時(shí)，他還很快樂。有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我們其中的有一個(gè)人拍了一下前邊房子上的窗戶，過了一小會(huì)兒，有一個(gè)人出來(lái) 訓(xùn)斥了我們一頓，訓(xùn)斥過后，我們個(gè)個(gè)都繃著個(gè)臉，唯獨(dú)佳悅還有一張 笑嘻嘻的小臉蛋。
佳悅還很樂于助人，有一次我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，我們走到了小賣部跟前，我想去買個(gè)東西，當(dāng)時(shí)我非常的渴，所以就摸摸口袋拿錢出來(lái)去買一瓶水，我一摸口袋，這一下糟糕了，我的錢丟了。佳悅問我 ：“怎么了?”我說(shuō)：：“錢丟了。”當(dāng)時(shí)佳悅還有5元錢，家悅就借給了我，我不好意思的接過了佳悅借給我的錢。我對(duì)他說(shuō)：“今天下午給你。”佳悅就是這樣一個(gè)人，一個(gè)樂于助人的人。
怎么樣，你們想和我的小伙伴交朋友么?
我的小伙伴
你看看你，整天想著出去玩，也不向天天多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。“聽到這個(gè)聲音，就知道媽媽又來(lái)督促我學(xué)習(xí)了。
媽媽口那個(gè)的天天，就是小我百天的妹妹。她高高的身材，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一對(duì)迷人的小酒窩，一笑起來(lái)非常好看。她從小性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與人交往�？墒莿e看她不愛說(shuō)話，但她 的學(xué)習(xí)卻是班上的”暴發(fā)戶“，這讓我從心眼里佩服她，也是我的小伙伴。
記得有一次考試前，我們見過一面，那是她正在埋頭寫作業(yè)，我喊她出去轉(zhuǎn)一圈，她頭都不回就拒絕了。我看她這樣就走了。
考試之后，我們通過一次電話：”天天，這次考得怎么樣，應(yīng)該沒什么問題吧。“這是從電話那頭傳來(lái)沮喪的聲音說(shuō)：”咳，別提了，有好幾題我都不確定。“”沒關(guān)系，沒關(guān)系!失敗是成功之母，一 次考得不好不代表永遠(yuǎn)不好，我這次也考得不怎么樣，剛好給我做個(gè)伴，省的我媽媽老訓(xùn)我，那我給你做比較。“我?guī)е鴰追中覟?zāi)落禍，又有幾分同情地說(shuō)。
過了幾天，成績(jī)下來(lái)了，天天興高采烈地告訴我說(shuō)：”姐姐，我的成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)一百分，可是語(yǔ)文……“她頓了一會(huì)，語(yǔ)氣馬上變得沮喪起來(lái)，我的語(yǔ)文只考了九十八點(diǎn)五分。天呀，考了九十 八點(diǎn)五分還那么謙虛，那我我的語(yǔ)文成績(jī)豈不是不堪入目嗎?
這就是我的小伙伴，一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)秀的、有上進(jìn)心的小伙伴。
我的小伙伴
我的伙伴有許多，其中我最喜歡是李雨霏。
李雨霏個(gè)子高高的，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，那紅撲撲的小臉，像一個(gè)紅蘋果，她有一個(gè)櫻桃小嘴，十分漂亮!
她是一個(gè)拾金不昧的人。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，我們走在上學(xué)的路上，路上很滑，人們都小心翼翼的走著，一陣東北風(fēng)吹過，凍得我直哆嗦，忽然我看見一個(gè)紅色 的東西，不由得加快腳步，走過去打開一看，里面有人民幣、銀行卡，我激動(dòng)的說(shuō)：”這一下我們發(fā)財(cái)了，可以買許多東西，“這時(shí)李雨霏說(shuō)：”這是別人的東西，我們不能動(dòng)，“我說(shuō)：”咱們還是走 吧，馬上要上了，“她環(huán)顧了四周，說(shuō)：”失主一定很著急，咱們還是再等一等吧!“我生氣地說(shuō)：”愛等你等，我不等，“說(shuō)完后我就了，等我們上課時(shí)，她才氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，老師生氣的問： ”你為什么來(lái)這么晚?“李雨霏把路上的事一五一十的向老師說(shuō)了，老師一剎那間露出了甜甜的笑臉，說(shuō)：”老師為有你這樣的孩子感到驕傲和自豪。“我慚愧的底下了頭，想：”為什么是同班同學(xué)，李 雨霏能做到而我卻不能做到呢?“
這就是李雨霏，一個(gè)拾金不昧的人，我要向她學(xué)習(xí)。