鐘表
鐘表——秒針、分針、時(shí)針的組合體，它們的有機(jī)組合告訴我們歲月的流轉(zhuǎn)、世事的滄桑。許久以前它們?nèi)齻�(gè)之間還有一段有趣的故事呢！說給你聽聽吧！
有一天，秒針背之手大搖大擺地走出來，驕傲地說：“咱們家我走的路程最多，生活節(jié)奏最快，我理應(yīng)是老大！”分針聽了撇撇嘴，不服氣地說：“我一面看著你，一面看著時(shí)針，沒有了我你又有什么用呢！沒有了我時(shí)針知道怎么走嗎？我才是老大。”……時(shí)針不緊不慢的踱了出來，不屑地說：“你們吵什么呀！作用的大小不是看誰整體瞎忙活，也不是看誰拉這拽那，關(guān)鍵是主人第一眼看誰，誰的實(shí)用價(jià)值高，怎么樣，我才是真正的老大吧！”
秒針和分針異口同聲的說：”就你——大懶王，有氣無力的，半天不挪動(dòng)一下，你也配？。時(shí)針接著的說：“如果沒有我，人們無法知道準(zhǔn)確的時(shí)間呀！”秒針也爭辯道：“如果沒有我，你分針能走嗎？你時(shí)針也走不動(dòng)啊。所以我是老大！不信是吧？那咱們來比試比試！”秒針自命不凡的接著說：”規(guī)則是你——時(shí)針今天休息一天，它——分針明天休息一天，我嘛，就后天休息一天�！薄靶�！”時(shí)針和分針異口同聲的說。
今天分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可是因?yàn)闀r(shí)針調(diào)休，它怎么也到不了主人設(shè)置的時(shí)間，害得主人睡到10點(diǎn)鐘，上學(xué)都遲到了兩個(gè)多小時(shí)，老師訓(xùn)斥道：“下次不準(zhǔn)再遲到了，這次先原諒你�！�
第二天分針休息了，秒針拼命轉(zhuǎn)了一圈又一圈。時(shí)針慢吞吞的只管自己，鬧鐘就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，害得主人上課又遲到了，老師生氣的批評道：“你為什么天天遲到？明天再遲到，我可就不客氣了！”
第三天該秒針休息了，秒針舒舒服服的躺著不動(dòng)，只管睡覺。秒針不走，分針和時(shí)針都走不了，他們真像熱鍋上的螞蟻——干著急，害得主人第三次遲到了。老師不僅嚴(yán)肅批評了主人，還讓主人寫檢討。主人氣呼呼的回到家，“砰”的一下把鬧鐘摔了。
夜深了，墻角想起了悄悄的說話聲。只聽分針后悔地說：“我不應(yīng)該驕傲，對不起”“我也不應(yīng)該……”秒針懊悔地說�！昂美�，其實(shí)我也有錯(cuò)，無所謂誰是老大了啦，看來我三個(gè)都很重要，是一個(gè)有機(jī)組合，離了誰也不行！”時(shí)針語重心長的說。
主人找來維修師傅把鬧鐘修好了。秒鐘有節(jié)奏地挑起了華爾茲，分針踩著慢拍前進(jìn)，時(shí)針在舒緩的旋律中一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)。看他們的舞跳得多協(xié)調(diào)�。�
鐘表可以帶給我們準(zhǔn)確時(shí)間，如果沒有鐘表，我們的生活就沒有秩序；如果沒有鐘表，我們就不知道原來每個(gè)人都是這樣重要。在生活中，讓我們像鐘表那樣，分工協(xié)作、努力工作為創(chuàng)造一個(gè)美好的未來跳起“華爾茲”吧。