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我好想有個(gè)好老師作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-19

我好想有個(gè)好老師作文

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí)也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。 課堂上的共同進(jìn)步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。 體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。 “自由活動(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。 平靜無常的操場一下子沸騰起來: 籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個(gè)圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時(shí)間最長就獲勝。 尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面…… 歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。 哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。 我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊,最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。 一日的繁忙結(jié)束了,而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢…… 日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。 …… 多姿多彩的初一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

  老師,一個(gè)神圣純潔充滿艱辛的職業(yè)。老師,就是自己的第二個(gè)父母,像慈父一樣教育著你,用充滿愛的話語填充你那稚嫩的心靈;像慈母一樣關(guān)心著你,用充滿真情的雙手撫摸著你,讓你學(xué)做真人。

  我想當(dāng)一名老師,一位默默無聞、無私奉獻(xiàn)的好老師!

  剛從幼兒圓來到小學(xué)時(shí),我總是排斥學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,老師——您用循循善誘的話語教導(dǎo)我,讓我從此愛上了學(xué)習(xí)! 我想成為您!一個(gè)循循善誘的您!

  在學(xué)習(xí)上,每我們遇到困難時(shí),耳邊總會響起您那和藹可親的聲音: “同學(xué)們,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是害怕困難,想一想海倫。凱勒,她在雙目失明、雙耳失聰時(shí)都是那么刻苦,何況我們是健全的人呢?加油!老師相信你們一定行!”聽了您的話語,我總是在心里默默告訴自己:“你一定行!加油!”

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