800米？天！
當(dāng)老師宣布跑800米時(shí)，我愣住了，但在0.001秒后，我的反應(yīng)是—崩潰！“800米？！我的天��！”下課后，像這樣的抱怨聲不絕于耳。
我小學(xué)跑400米都?jí)騿埽F(xiàn)在讓我跑800，我的心一下就亂了。
下午到一中后，我們先測(cè)跳遠(yuǎn)。我和幾個(gè)跳完的朋友在一旁聊天，每個(gè)人都把自己跑步的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)。什么“跑步要盡量往內(nèi)圈跑”“不能張著嘴”“要注意呼吸”“先跑慢點(diǎn)，最后再?zèng)_刺”，說(shuō)著說(shuō)著，我們就玩鬧起來(lái)，緊張的氣氛也變得輕松愉悅起來(lái)。
說(shuō)不緊張都是假的，當(dāng)真正站上跑道那一刻，我的心怦怦直跳，剛才的技巧全忘了。當(dāng)哨聲吹起時(shí)，我看見(jiàn)身邊的人仿佛箭一般把自己發(fā)射出去，而我則慢悠悠的跟在后面。當(dāng)跑完第一圈時(shí)，我的狀態(tài)不是很差，可跑著跑著，我的腳就像灌了鉛般沉重�？粗磉叺娜艘粋�(gè)個(gè)超過(guò)去，我的心急，腿卻不急。當(dāng)跑到我們班男生站的地方時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“加油！”，也不知是不是說(shuō)給我的，我感覺(jué)又有了力量，眼看就到終點(diǎn)了，我又加速跑。終于，當(dāng)一只腳邁過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，老師報(bào)出了我的成績(jī)。
當(dāng)時(shí)我的嗓子又疼又啞，一說(shuō)話就疼，所以別人和我說(shuō)話時(shí)我只能搖搖手表示說(shuō)不了。我十分想癱倒在地，可我的身體不允許。我試著用“三步一呼，三步一息”的方法調(diào)整呼吸。看著班里的男生跑1000米，我不停地給他們加油，因?yàn)槲抑�，在自己筋疲力盡，大汗淋漓時(shí)，一句簡(jiǎn)短的加油，都能使自己重新有了力量。
這次跑800米，跑的我暈頭轉(zhuǎn)向，氣喘吁吁，最后以大汗淋漓告終，成績(jī)不太理想。這也更讓我確信，初中不比小學(xué)，只有用自己的汗水和努力才能得到分?jǐn)?shù)。我站在一中的操場(chǎng)上，看著這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，希望，三年后，我能以一名高中生的身份的名義從一中的大門(mén)走進(jìn)去。
初一:耿奧涵