質疑
時間如長河,一些事情已經(jīng)如落葉般隨流飄出,但那件事卻沒有隨落葉飄出,反而沉在了河底......
我通常都是很寬宏大量的,不亂發(fā)脾氣的(允許自夸一下。,那大家肯定就好奇的問了,你既然那么“寬宏大量”,是什麼事是你發(fā)怒了呢?
那是六年級的事了,我由于一次期中考試“名落孫山”(唉,我就不說名次了)。同學對我以前的成績表示懷疑,倒也沒說什麼。我也知道她們對我表示懷疑,但也無可奈何。我想我只能通過期末的成績來證明我的實力,我把這事跟人說了一次。第二天就出現(xiàn)了冷嘲樂諷……
“我還真不知道她以前的第一是怎麼考的!”
“我猜她肯定是抄的!”
“還說什麼要考過班長,就憑她那實力!“
……
我只是想超過他們證明自己的實力我有什麼錯!聽見這些我又能怎樣,我要是去與他們爭論豈不是欲蓋彌彰,一開始我秉著”清者自清”的原則默默忍受,過了幾天,沒想到更難聽的話出來了……
“這幾天都沒反應,肯定是心虛了!”
“她以前的成績肯定都是抄來的!”
這根本就是胡說,第一因為我考試的時候想測出自己真實的成績,并且我覺得考試當天背根本就是臨時抱佛腳,從來就不拿書去。第二,老師們?yōu)榱似骄稚先,?yōu)等生四個方位幾乎都是差等生,我怎麼可能打小抄!所以聽見了這個,我心里積攢的怨氣一下子爆發(fā)了出來,我走到他們面前,說:“你們說這個有什麼真憑實據(jù)嗎?”“你說這個又有什麼用,做出行動來才行。”我有些氣憤的說道:“那我們就看看期末的成績不就好了嗎!”
之后這沒人嚼我打小抄的舌根了,但還是有人斷定我考不過班長,我也沒有再去爭論,既然我已經(jīng)說出了這話就要實現(xiàn)它。本來還只是想要超越他們,現(xiàn)在則是必須超越。我在想,我一定要超越他們,我的成績豈能有別人來保證。那段時間中,我上課認真聽講,下課專心復習,屏弊了我所有的興趣愛好,除了日常必須做的事就是在教室里學習。
終于在我這不懈的努力下,期末我考了第一名,從此他們再也沒有質疑過我的實力。
經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)面對質疑的時候呢,光爭辯是沒有用的,要用實際行動堵住他們的嘴。
初一:張碩