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初中畢業(yè)留戀作文范文選登

發(fā)布時間:2020-04-08

初中畢業(yè)留戀作文范文選登

  留戀的時光

  過去的時光仿佛還停留在昨日,現(xiàn)實卻早已過了兩年。初一的羞澀和內(nèi)向被時光沖刷,沉淀在了記憶的深處,取代的,是一張充滿自信、洋溢青春的面龐。兩年的時間,在不知不覺中,便結(jié)束了。

  有時候,覺得一個人的記憶力不好,其實是一個好處。因為這樣,回憶少了,幸福感多了。不像現(xiàn)在,看到一個相似的場景,就勾起了記憶,回憶完總會發(fā)笑,笑那時的天真,笑那時的幼稚,笑完之后卻又深深地懷念,懷念那張陽光明媚的笑臉,懷念那些放蕩不羈的笑聲。

  初中生活的確比小學(xué)生活更過的豐富多彩,參加合唱團(tuán)、參加信息競賽、參加征文比賽……一切一切的活動將生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),但還是少了一些東西。初中同學(xué),只有三年的友誼,而小學(xué)同學(xué),卻有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280個小時,少了1576800分鐘……這些數(shù)字,壓得人落淚,壓得人沉重。

  有時候,我多希望我有一個多啦A夢,他能帶我回到過去;厝タ纯矗@是我心中一直響起的聲音?晌,卻沒有勇氣,我害怕去回憶,害怕回憶后的那些無助和悲傷,害怕那些悲傷占據(jù)我的生活。所以我只有努力地學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)上的忙碌來填補那些我獨自一人的時光。

  人們總說要向前看,向前看。可真正做到的又有幾人呢?那些賺人熱淚的回憶在你寂寞的時候,總會見縫插針地浮現(xiàn)。熟悉的臉龐,看得見,卻摸不著。有時想到小學(xué)的同學(xué),能記起名字,可腦海里那些往日熟悉的面孔,卻覺得很陌生,很模糊。

  QQ簽名上,每個人都不定時地更新自己的簽名。有的悲傷,有的經(jīng)典,有的搞笑……這些不過統(tǒng)統(tǒng)只是為了讓關(guān)心自己的人能夠更多地了解自己的現(xiàn)狀,有時看到回復(fù),會很高興,會認(rèn)為還是有人關(guān)心自己的。這種心情,很復(fù)雜,很矛盾,也很寂寞。原來我總弄不明白,為什么總有人叫我給他們的空間留言,現(xiàn)在明白了。只不過是為了讓眾人看見自己還沒有被人忘記,還是有很多人掛念。

  過去的時光,在現(xiàn)在看來,仿佛是一個傷疤,一個永遠(yuǎn)好不了的傷疤,去觸碰時總會引起疼痛?删退闼且粋傷疤,一段不能觸及的過往,它還是存在于那個時空,還是牽扯著人去思念,讓人不能抑制地疼痛,情不自禁地去懷念……

  畢業(yè)了真留戀

  考場中的我正提筆縱橫語文試卷上……

  最后一堂考試了,作文題:畢業(yè)了真——,似乎并未多想,筆尖順著最真實的喜怒哀樂,借著試卷留下了初中三年來最難忘的點點滴滴。

  走出考場,久違的輕松的感覺自心底油然而生,整整三年的努力在這一刻已然得到見證。

  一分鐘前遞交試卷的那刻,已經(jīng)宣告我們即將邁入高中,難道這不值得高興么?

  漫步在林蔭小道旁,去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲,去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài),仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動人氣息的縷縷清香,似乎能覺察到每一個分子都在跳躍,帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動……你們也在不舍,對么?我鼻尖不由地一酸。

  三年前,還只是一群小不點的我們,滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。這,是初一。

  到了初二,大家進(jìn)入了這個號稱最叛逆的年齡段。然而,無論在家中,在師長前多么不可一世的人,在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹,但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。

  初三,這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽見了。確實,在這個人生的一大轉(zhuǎn)折點上,我們誰也不敢疏忽。整日可見的不再是打鬧的場面,而當(dāng)時也未曾想到真的到了畢業(yè)時會如此難分難舍吧!

  老班發(fā)布了最后一項集合指令,出奇地沒有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔,心中卻如打翻了五味瓶。三年來,有苦有樂。到了真當(dāng)離別的時候,就算是平時再怎么可惡的人,看起來都那么可愛可親……

  與幾個死黨簡單地做了道別,我便獨自向校外走去,我一直都不算太堅強,再待會兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天,那片陰霾即將散去,我終究還是邁出了那一步,離開了這所學(xué)校,帶著深深的留戀,離開了這所待了三年的初中校園。

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