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六年級(jí)關(guān)于畢業(yè)留戀的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01

六年級(jí)關(guān)于畢業(yè)留戀的作文

  小學(xué)留戀

  今天,也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂,嬉笑打罵。今天,也許是同學(xué)們最后一次牽著手,聊著天,玩著游戲今天過(guò)了,小學(xué)生涯就結(jié)束了,大家要各奔東西,開始嶄新的初中生活了。

  不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念命運(yùn)那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過(guò),甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我們,擁有了這珍貴的對(duì)望一眼。

  僅此一眼,足矣。讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?傆幸恍g樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。

  那以往的同窗生活,是一張動(dòng)聽的歌片,那迷人悠揚(yáng)的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中?v然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷思念之心卻長(zhǎng)伴左右。離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

  留戀小學(xué)生活

  六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

  留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個(gè)角落;留戀小學(xué)生活的一切……

  六年—當(dāng)初無(wú)知的我,六年的生活曾以為多么漫長(zhǎng),現(xiàn)在回想,過(guò)得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會(huì)了我那道題,也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持,總會(huì)成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見(jiàn),是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái),我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

  六年來(lái),教過(guò)的老實(shí),好老師,壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞,都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái),我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂(lè).悲傷.后悔.難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌,突然想起,快照畢業(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

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