中考語文說明文知識點考點
說明順序(時間、空間、邏輯)
問：本文使用了什么說明順序?有何作用?
答：本文使用了說明順序對(說明對象)加以說明，使文章更具條理性。
語言特點(準確、形象生動、簡明平實)
格式：本文充分體現(xiàn)了說明文的特點，如一句就準確(生動形象、簡明平實)地說明了事物的特征。
語言品析
例1：A.詞有何作用B.詞能否去掉，為何?C.詞能否換成另一個
格式：不可以，詞原來是什么意思，在文中是什么意思。它生動形象/準確地說明了事物的特征(情況)，體現(xiàn)了說明文的準確性。若刪去/改變，原句就會變成什么意思，顯得太絕對(或是與原句意不符)，所以不能去掉。
例2：""詞好在哪里?
格式：用了""詞，生動地(準確地)說明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(或是符合實際情況，具有科學性)。
說明方法(舉例子、分類別、作比較、打比方、列數(shù)字、摹狀貌、作詮釋、下定義)
格式：本句/段運用了說明方法，科學準確/生動形象/具體直觀/深入淺出地說明了(說明對象)的特點，使讀者……
某句在文中的作用
格式：結構上：引出下文、承上啟下、總結全文/前文、引出說明對象，使文章結構嚴謹。內容上肯定強調、生動形象、準確具體，增強說服力。