關(guān)于老師的初中作文：我班的“三強(qiáng)”老師
�。ㄍ鯐詷罚芭總儯壬鷤儦g迎大家來到八（5）班的‘最強(qiáng)老師選拔大賽’，我是你們的主持人小a，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出這次大賽的三強(qiáng)——萬老師、陳老師和王老師！”隨著三強(qiáng)的出場，比賽開始了。
“萬老師是八（5）班的班主任，也是生本教育的形象大使�！敝鞒秩诵介紹到。“下面請大家觀看一段視頻�！贝笃聊簧喜シ懦霭耍�5）班上語文課時(shí)的情景。講臺上只有學(xué)生拿著書本，給臺下的學(xué)生講課，而生本牌總是在空中揮動著，從不冷場。鏡頭切換到了另一邊：萬老師正在拿著水壺往外走。過了幾分鐘，萬老師又從后門進(jìn)來了。他直奔教室一角的花花草草，呵呵，原來是給花草澆水。花澆完了，萬老師又坐到自己的位子上，翻開書本當(dāng)學(xué)生。有時(shí)候小老師講的不太具體，一直坐在后面“默默無聞”的萬老師就會舉手補(bǔ)充。別看他不講課，但書上的筆記卻是滿滿的。下課鈴響了，小老師還在講，這時(shí)萬老師就會再給小老師一節(jié)課讓他們講。
“看完了這段視頻，大家是不是覺得這位班主任不簡單哪？下面讓我們繼續(xù)觀看�！�
“請同學(xué)們把做題的本子拿出來，我出幾道題，點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)上來做，其他的人在下面做。”陳老師是八（5）班的數(shù)學(xué)老師，八（5）班的同學(xué)們都很喜歡他，他很少發(fā)脾氣。這節(jié)課剛好是為下午周考做準(zhǔn)備。黑板上到處都是題，做了改，改了之后講。視頻直接跳到了下午的周考，考試在報(bào)告廳進(jìn)行。同學(xué)們以組為單位考試，試卷分為a卷和b卷。a卷難一些，而b卷簡單一些。同學(xué)們都奮筆疾書，誠信考試。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，到了期末考試成績出來了，我們班的數(shù)學(xué)成績提高了很多。據(jù)可靠消息，陳老師看到我們的成績高興得一蹦三尺高。
“下面就是最后一位三強(qiáng)選手�！币曨l中我們可以看到政治王老師講的正盡興的時(shí)候，刺耳的下課鈴響了（當(dāng)然是對她來說），有些低著就快要挨到桌子的頭都抬了起來。“由于你們上課時(shí)不積極，所以導(dǎo)致我們沒上完，好了，我再講五分鐘�！薄八懔耍依^續(xù)睡。”時(shí)間一分一秒的流走了，同學(xué)們早已“身在曹營心在漢”，眼睛緊緊的盯著時(shí)鐘。上課鈴響了，守在外面要上課的老師已經(jīng)焦急不安�！跋抡n了�！笨纯�，我們這老師真勤奮。
“三段視頻已經(jīng)看完了，請各位觀眾拿起手中的投票器，支持萬老師的按1，支持陳老師的按2，支持王老師的請按3�！薄巴镀苯Y(jié)束，請看大頻幕。天哪!票數(shù)都一樣，真是史無前例，足以看出八（5）班老師的能力之強(qiáng)。好了，謝謝各位觀看這次的‘最強(qiáng)老師選拔大賽’，我們下次再見！”