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風(fēng)箏與線作文900字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

風(fēng)箏與線作文900字

  藍(lán)藍(lán)的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風(fēng)輕拂。天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:有的似燕子在輕盈的飛舞,有的如蜻蜓在空中搖擺,有的像魚(yú)兒在水中遨游……它們互相追逐,互爭(zhēng)高下,自由自在。

  可如果仔細(xì)看去,似乎又不是那樣。人們費(fèi)盡力氣讓它們?cè)诳罩邪肯瑁墒撬鼈儧](méi)有自由,因?yàn)檫@些風(fēng)箏各自被一根線所牽引著,控制著。當(dāng)它們想要尋找同伴時(shí),卻被無(wú)情的人們分散。風(fēng)箏無(wú)數(shù)次的掙扎,想要逃走,可它們同樣被“主人”呼喚回來(lái)。慢慢地,那根束縛它們的線將它們折磨得體無(wú)完膚。

  最終,當(dāng)它最后一次竭盡全力逆向飛翔時(shí),啪!絲線斷了,它自由了。

  天高云淡。它一邊隨風(fēng)飄蕩,一邊高叫著:“我自由啦……”它是多么欣喜,多么愜意!它越過(guò)高山、越過(guò)云彩,甚至憧憬著高處不勝寒的月宮。可慢慢地,它的身體不能自主的一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜。它急忙去抓住身邊的云彩,可云彩調(diào)皮的從它身邊溜走;它想攀住輕風(fēng),但風(fēng)兒羞澀地從它身邊躲開(kāi)。連那月兒也在隱藏,星兒也在嘆息。它本能的去拉住它身后的線,可是什么也沒(méi)有。當(dāng)風(fēng)箏轉(zhuǎn)過(guò)身,才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)掙脫了線。

  風(fēng)箏惱怒著,后悔著,可都無(wú)濟(jì)于事。它的身體不斷的往下墜,只覺(jué)得那呼呼的風(fēng)聲在耳邊吹過(guò),它害怕的閉上了眼睛……

  當(dāng)它從昏迷中蘇醒,望著空蕩蕩的,僅留下那根線的地方,不禁潸然淚下。它回想著以前和線連在一起的美好時(shí)光:線兒柔柔的牽引著它那嬌弱的身體,而它也溫順地聽(tīng)從線的擺布,在天空中,互相嬉戲,互相吶喊,互相呵護(hù)。它突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)和線在一起是多么的快樂(lè)。雖然線總是束縛著它,限制著它,可是給了它安全的保障,給了它飛翔的力量。

  它越來(lái)越傷心,這時(shí),它似乎聽(tīng)到了從前那種溫暖、柔和的聲音——“小風(fēng)”。它很害怕再見(jiàn)到那根曾與它朝夕相伴翱翔藍(lán)天的絲線?墒,線用那和藹的目光看著它,說(shuō):“小風(fēng),歡迎你回家!”它睜開(kāi)雙眼,扭動(dòng)著疼痛的身軀,充滿了愧疚。

  線兒安慰它道:“你看,那大江大河,如果沒(méi)有堤岸的守護(hù),洪水就會(huì)泛濫成災(zāi)。那飛馳的車輛,沒(méi)有交通標(biāo)志的指引,事故就會(huì)頻現(xiàn)。那成長(zhǎng)的兒童,如果沒(méi)有大人的教導(dǎo),就會(huì)走向迷途。自由也是有規(guī)則,有引航的。”

  風(fēng)箏聽(tīng)了,低下了頭。

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