九年級優(yōu)秀作文：我也是生活的主角
學(xué)校的英語劇正在招募演員，站在公告欄前，色彩鮮艷的海報讓整個公告欄都生動了起來�！耙悄鼙贿x上有多好�。≡谖枧_上當(dāng)主角，有燈光的照耀……”我沉浸在美好的想象中，可就不一會兒，我又回到了現(xiàn)實�！拔疫@樣能行嗎……”我猶豫不決。當(dāng)我無意中將自己的想法向一位同學(xué)透露后，得到了這樣的回應(yīng)。
“主角？主角可不是人人都能當(dāng)?shù)�！你還是下次再說吧！”同學(xué)擺了擺手，不耐煩地說道�！安贿^我也覺得這個海選挺有意思的，我也要去試試！至于你嘛，還是等到以后再說什么當(dāng)主角吧！”
我不相信自己沒有這個實力，又去向老師征詢意見�！袄蠋�，你覺得……我能行嗎？”老師一邊飛快地改著手里的作業(yè)，一邊抬起頭瞥了我一眼，隨口說道：“這個啊……。你想?yún)⒓幽蔷蛥⒓影伞贿^這個結(jié)果就不一定了啊……不過你有參加的意向就已經(jīng)很不錯了，結(jié)果也別太在意了啊……你的實力也挺懸，重在參與嘛……”我站在一邊，握緊了拳頭，更加堅定了自己內(nèi)心的想法�！拔乙�(dāng)主角！憑什么說我不行，我一定行！”我低聲說了句謝謝，默默走出了辦公室。
于是，為了不辜負自己的豪情壯志，我開始苦練。早早地起床，聽錄音，感受語音語調(diào)，自己一點點練習(xí)模仿；晚上吃過飯后，看英語劇視頻，研究別人的表情動作，努力想著怎么讓自己的表演更加流暢自然……就這樣，日復(fù)一日，帶著自己想要成為主角的執(zhí)念，再怎么想放棄還是堅持了。很快也就迎來了海選的一天。
“下一位，歡迎13號選手。”主持人的聲音提醒我要上臺。我踏上臺階，緩緩走向舞臺中央，我看向臺下的人們，曾經(jīng)不看好我的同學(xué)都在，支持我的同學(xué)也有。我深呼一口氣，“成不成功已經(jīng)不那么重要了，最重要的是，我成為了自己世界中的主角�！蔽议]上眼，決定享受這一刻。閃光燈亮起，耀眼的光束聚集在我的身上，一時間晃了我的眼睛，但我很快就適應(yīng)過來。我想起那張色彩鮮艷的海報，想著我現(xiàn)在已經(jīng)跟上面的主角一樣，成為了自己生活的主角，便感到異常滿足。按照自己事先彩排千遍的稿子，熟練地表演出來，一直回憶著練習(xí)時的動作、表情。看著臺下觀眾專注的神情，我感到非常愉悅，也更加放松。很快，幾分鐘的表演結(jié)束了。看著臺下為我鼓掌的人們，我知道：這一次，我真的成為了生活的主角。
走下臺，回想著剛剛的表演，我的眼前突然映出了一個女孩在朝陽下朗讀的身影，在夜晚燈下練習(xí)的身影。我突然發(fā)現(xiàn)，能不能成為英語劇的主角，對我而言，似乎已經(jīng)不再那么重要了，我已經(jīng)真真正正突破了自己。這時，曾經(jīng)不看好我的同學(xué)和支持我的同學(xué)都走了過來，他們都為我今天的表現(xiàn)喝彩，看著他們真摯的笑容，我笑了笑，這些早已足夠讓我成為自己生活的主角了。
雖然后來獲得了第二名的成績，沒有成為主角，可我依然感到滿足。
因為我早已成為主角了，不是嗎？