九年級(jí)優(yōu)秀作文：我也是生活的主角
過(guò)年了，親戚好友們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)家里拜年，客廳里熱鬧極了。爸爸與客人寒暄了幾句，招呼我和姐姐到客廳見(jiàn)客人。
我答應(yīng)道，磨磨蹭蹭地站起身，把椅子推好，從書(shū)桌邊走開(kāi)，向房間外挪去。我聽(tīng)見(jiàn)姐姐開(kāi)了門(mén)，歡快的腳步聲“踢踏踢踏”地響起，然后乖巧地向客人們拜年。她甜美的聲音隱約傳到我的耳里，我停住了腳步，屏住呼吸聽(tīng)著房外的動(dòng)靜。不一會(huì)兒，不出所料地，一片稱(chēng)贊聲響起，緊接著是爸爸的聲音：“哪里哪里。比起您的孩子遜色多了……”雖是謙虛的話，但語(yǔ)調(diào)都帶著笑意。
我不覺(jué)咬住了嘴唇。所有的人都在熱烈地討論姐姐吧……我現(xiàn)在出去，又會(huì)像往年一樣討個(gè)沒(méi)趣：看著姐姐這個(gè)主角閃耀著，所有人的目光都聚集在她的身上。我則在難堪地站在一旁，尷尬地笑著。
短暫的猶豫后，我還是咬咬牙，走出房間，盡量像姐姐一樣落落大方。我走到人群中，拜了個(gè)年�？蛷d忽然變得寂靜，我掩飾著內(nèi)心的不安，向大家笑了笑。“妹妹也挺漂亮的，最近成績(jī)?cè)趺礃�？”我�?tīng)出了“挺”字的勉強(qiáng)，微微地低了頭。爸爸只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
我知道，爸爸只是在維護(hù)我的自尊。我沒(méi)有姐姐的驚人外貌，沒(méi)有姐姐學(xué)業(yè)上的成就，也沒(méi)有琴棋書(shū)畫(huà)的藝術(shù)天賦……只有姐姐這樣的人才是生活的主角吧……
幾個(gè)孩子從大人身后探了出來(lái)。是他們？我還記得去年我和這些孩子玩得很開(kāi)心，他們回家時(shí)還拉著我的手不愿意走呢。有一年沒(méi)見(jiàn)，好像都長(zhǎng)高了呢。我感慨道，有人拉了拉我的手，我回過(guò)神來(lái)，低頭看見(jiàn)是其中一個(gè)孩子。心中一陣暗喜，蹲下來(lái)湊到他的面前。他湊到我的耳邊：“陪我們?nèi)ネ姘�，小卡他們也想呢。”說(shuō)著就拉起我的手，向其他孩子們走去。
拉著我的孩子向其他孩子做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，其他孩子便歡呼著向我簇?fù)韥?lái)，推著我出門(mén)。
空蕩蕩的街道似乎成了孩子們的天地，他們一下跑開(kāi)了，沖我做著鬼臉或拍著屁股向我“挑釁”，我做出生氣的表情，學(xué)著孩子們的樣子大吼：“看我把你們抓住！”便向孩子們跑去。孩子們尖叫著，大笑著，拼命“逃跑”。我累得筋疲力盡，宣布“投降”，孩子們大聲叫嚷著，像小大人一樣苦口婆心地勸我繼續(xù)下一個(gè)游戲……拗不過(guò)他們，我假裝不情愿地答應(yīng)了他們，在他們的再次歡呼聲中，我似乎感受到了成為主角的滋味，心中充滿甜蜜……
即使我可能永遠(yuǎn)無(wú)法像姐姐那樣優(yōu)秀，我也是生活的主角。
我突然明白，對(duì)于我自己，或許孩子們黏著我時(shí)天真的笑臉比之前夢(mèng)寐以求的稱(chēng)贊更加值得珍惜。
原來(lái)，我也是生活的主角。