初三作文800字記敘文4篇
初三作文800字記敘文1：在挫折中成長
我是一顆棉花種子，在春天里和伙伴們一齊被主人種進(jìn)漆黑的泥土里。主人在一旁滿懷期望的說：“棉花棉花，快快長大，結(jié)出雪白的花朵，冬天好為我家寶寶做棉衣。”
泥土里又黑又冷，四周靜悄悄的，我感到孤獨(dú)和害怕，我非常思念和同伴們在陽光下談天說地的快樂場面。我大聲的呼喊同伴，但沒有回應(yīng)聲，四周仍是無邊的寂靜與黑暗，我非常失望，于是想到了睡覺，因?yàn)橹挥袎粝胛也拍芡浲纯啵拍芎突锇槔^續(xù)相聚。
我閉上眼睛，準(zhǔn)備一個長時間的休眠，這時，我的耳邊又傳來了主人的聲音，“棉花棉花，快快長大，長大給我家寶寶做棉衣”我一下醒了，“我要長大，我要沖出黑暗，我要開花。”我開始吸收土壤中的營養(yǎng)，我感到我的身體漸漸膨脹，我的種皮漸漸變軟，有一種力量在我身體中爆發(fā)，向上。向上，終于，我頂開了頭頂沉重的土壤，陽光一下子照到我的身上，暖暖的。
我睜開眼，看著這個美麗的世界。風(fēng)兒輕輕撫摸著我，太陽將最溫暖的光線灑向我，腳下不時有昆蟲來向我打招呼，我高興地叫著，享受著這個新奇的世界。
第二天我睜開眼，看著我的同伴們都冒出地面，我興奮的歡呼著，慶祝著重逢的喜悅。在以后的日子里，我們每天清晨早起飲葉上的露珠，白天沐浴陽光，偶爾接受春雨的洗禮，我們開始一天天長大，長出挺拔的身軀，柔韌的枝條，綠葉一片片裝飾著我們。
在一個早上，我開出了一條淡黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去同伴開除或黃或紅的花朵，這代表我們將要結(jié)果，于是我們開始在地下拼命的吸收養(yǎng)分，根莖不斷向深處伸展，“我一定要結(jié)出最白的棉花，”我在心中吶喊，當(dāng)我們儲存好養(yǎng)分來準(zhǔn)備結(jié)果時，我們迎來了雨季。
那天的雨好大好大，不顧我們的叫喊無情的打落在我的身上，我感到陣陣疼痛，我向來引以為傲的葉子也被雨水大的七零八碎，我憤怒的看著雨點(diǎn)對我們的摧殘，絕望的閉上雙眼....
雨一連下了好幾天，我睜開雙眼時，四周全是水，我的同伴早已斷了枝干，沉落到水底，我強(qiáng)忍著疼痛，虛弱的站起來，眼前的蕭瑟場面讓我心痛萬分，我孤零零的站立著，看著傷痕累累的自己，想到了放棄，可我的耳邊又響起了主人的期望：“不，不能放棄，一定要開出最美麗的花...”我開始豎直身子，把根扎進(jìn)土壤，拼命的吸收養(yǎng)分.....
在七月的一天，我終于結(jié)出了美麗的棉花，蓬松的棉花在陽光的照射下是那么美，那么純潔，我流下了幸福的眼淚。
回望我這一生，雖然經(jīng)歷了挫折很多，把我傷的傷痕累累，但我學(xué)會了在挫折中成長，在挫折中成長，我變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
初三作文800字記敘文2：有一種聲音在記憶深處
表姐時常帶我來到山坡上，聆聽大自然里的鳥鳴聲。她在尋找，尋找一種她記憶深處的神韻。曾經(jīng)養(yǎng)過一對珍珠鳥，后來不知怎么地把它們“弄丟”了，表姐期盼尋到一種那對舊友的聲韻。
聆聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱，回憶的花苞便隨情綻放。
外婆拄著杖，將我的小手輕輕挽，我們踏著薄暮走向夕陽余暉。外婆輕輕吟唱著歌曲，我便盡情地享受，感受著這人世間最美妙的音樂神韻。傾聽著外婆愉悅的心聲，我也感到十分欣慰。
曾一次兒童節(jié)，外婆牽著我的手，領(lǐng)著其他七八個小孩來到離家不遠(yuǎn)的公園玩。外婆吹了好多五顏六色的氣球，她已年過古稀，吹起氣球很是用勁，我看見她吹得臉都紅了。她還邊唱著歌謠：“氣球氣球吃飽飽，載著夢想駛上天;氣球氣球鼓肚皮，對著云兒問個好……”外婆怡然自得地哼唱著。她還教我們唱《慶祝“六一·兒童節(jié)”》的歌曲，她讓我們手拉手，圍成一個圈圈，她口中便唱著：“中外小朋友啊，大家手拉手，來自五大洲，同唱友誼歌……”童年的腳步便是在外婆那甜美歌聲的伴隨下走過的。
為了慶祝生日，我開了一個小小的生日派對，邀請了很多好朋友到家里來做客。朋友們?yōu)槲页鹆松崭�，我愉快地傾聽著。然而似乎還有一種聽不到的聲音，是那種似春鶯夏燕鳴唱的扣人心弦的歌聲，是那種猶如潺潺流水的富有節(jié)奏感的音樂……我想起來了，是外婆的歌聲，是外婆那最美妙的嗓子發(fā)出來的世間最動聽的聲音!
我漫步在田園小徑上，邊哼著歌兒來到花叢邊，期待小花跑到我的發(fā)髻來當(dāng)裝飾，可是這只是一場“夢幻泡影”，因?yàn)樾』ㄒ呀?jīng)失去了一個助手，只能傻待在原地繼續(xù)顧影自憐。
路過小溪，我突然發(fā)覺已聽不著往日那和韻的聲音了。噢，我明白了——小溪失去了一種伴音!
駐足于樹下，只聽見樹上鳥兒那單調(diào)的鳴唱，不再有什么歌聲與它們形成諧音了。烜陽當(dāng)空照，草地上惟留下一個身影，煢煢孑立，形影相吊。
坐在湖岸邊，面對著秋月，拾起一片荷葉，舀起一“葉”水，舉至半空中，終于領(lǐng)會到了“舉杯邀明月，對影成三人”的意蘊(yùn)。這使我情不自禁地想起一首童謠：“月圓圓，大玉盤，掛在空中放光芒……”不知為何，內(nèi)心涌動著一股熱流，好想吟唱，好想盡興地歡舞，像昔日一般豪情地祝賀。但是，身邊似乎失去了一位知己，失去了一個伴音，因而失去了以往毫不羈絆的勇氣與激情。
早晨，有一個聲音把我從夢中喚醒。我睜開雙眸——咦?不是外婆!那會是誰在向我發(fā)出如此美妙的聲音呢?我拉開了窗簾這面小帷幕，窗外煥然一新的景象映入眼簾。我在尋找，尋找自己深處最動聽的聲音……可是，始終尋不到。
但是，我明白，那種聲音，不是像那易隨時間流逝而消逝的一抹夕陽，那是一種我心目中永恒的神韻!
在記憶的最深處，有一種最美妙的聲音時時扣動我的心弦，令我魂?duì)繅艨M。
……
我明白，不是這世上少了一個愛我的人，而是天堂中多了一個保佑我的人。我將永遠(yuǎn)把這份神韻珍藏于心中，因?yàn)�，那是外婆留給我的最寶貴的財富!
初三作文800字記敘文3：溫暖就這么簡單
初春的柳意，淡化了深冬寒季的冷酷�？赡侵共蛔∮娣鱽淼娘L(fēng)，恍若未被綠芽感染的冬寒，帶著那么點(diǎn)兒刺骨地疼，一絲絲地鉆入我的皮膚，冰冷了那薄涼毛衣包裹下的內(nèi)襯，也微微冰冷了我的心。
我獨(dú)自坐在公園的石椅上，眼神蒼茫地望著那被夕陽渲染的天空。帶著那么點(diǎn)橙卻也融入了那么點(diǎn)紅，漂亮地一眨眼仿佛就要隨寒風(fēng)飄走一般的夕陽，一霎讓我憂愁地彷如那深夏的煩躁，一霎卻又恍若墮入夢境夢幻般欣喜卻又不切實(shí)際。我欲言贊語卻又找不到伯樂，只能孤獨(dú)地望向四周。
來來往往的人，從我影子踏過，踩碎了滿地虛華，也惆悵了莫名哀傷。游走于這城市，錯綜復(fù)雜的環(huán)路，讓我徹底迷失了方向，也漸漸恍惚了心。沒去理會，我自顧自的走著，像是一頭似要脫韁而出的野馬，卻被獵人打斷了退，可依舊倔強(qiáng)著心拖著不看疲憊的身子，游走于這偌大的喧囂浮華中。
你總要一個人，去陌生的地方，看陌生的風(fēng)景接觸陌生的人，然后才會發(fā)現(xiàn)，原來你生活的全部，不過是這世界并不完善的一小部!
公園里不算冷清，卻比外頭更甚安謐。尋得這處，我便不再頑強(qiáng)地繼續(xù)行走，而是坐在了一個角落。獨(dú)自欣賞著這難得的城市黃昏。
”小姑娘，這么晚了還不回家?“一聲溫和的聲音打斷了我本紛擾的沉思�；腥惶ь^，陽光依舊顯得刺眼。一張模糊的輪廓映入眼簾。睜大有些沉重，疲勞的雙眼，那張面孔邊異常清晰地倒入我的眼眸。映出慈祥，也映出陌生。
“恩。”我微微頷首，凍得有些僵僵的嘴角始終扯不開一個笑容。想刻意，卻又顯得過分不自然。只能揚(yáng)起眉首，對她表示善意。
她深深地笑了會兒，嘴角那有長有深的法令紋彰顯著她的年紀(jì)，“天冷，又快黑了!早點(diǎn)回家吧。一個人不太安全。”
心里驀地一暖，微微擴(kuò)大的眼瞳顯露了我的驚訝。”呵呵!你父母會著急的!快回家吧。“她雙手交疊身后，一身花格子毛衣顯得厚重而又溫暖，那身上，心靈上傳出的微微暖意仿佛悄悄地，遞到我心。驅(qū)逐了冬寒，趕走了憂愁，幾縷溫暖的氣息彌漫我的氣息。
是否有一個背影，曾讓你如此感到溫暖又難于忘懷?她蹣跚的腳步消失在那公園門口，有些佝僂的背透著溫暖，模糊了我的眼光，也灼熱了我的心。
有人說，城市變化如此之快，城市人也隨著步伐而變得冷漠無情�？�，這世上，有時你聽到看到，甚至你所想的，只是這世界并不完善的一部分!可能剛好是那個優(yōu)點(diǎn)中弱小的缺點(diǎn)，卻被你無意放大，甚至迷失在那兒。
溫暖，似乎在人們的理解，甚至于我的想象中，是多么雪中送炭的真情!但，生活并不需要時時激起波濤洶涌的感動，有時一個小小的舉動，甚至于平凡地總是說出的話，在我們?nèi)绱舜嗳醯男闹�，卻是心中涌起的漣漪。那么簡單，卻又那么溫暖.....
初三作文800字記敘文4：我愛校園
“一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼，唯一永遠(yuǎn)不改變，是不停地改變”。時間是飛快的，眨眼間，三年初中時光即將遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的憂傷哀愁，歡喜愉悅都將隨風(fēng)而去，飛向回憶的河畔。再細(xì)細(xì)回首這片美麗的校園，散在校園里各個角落的記憶仿佛都插上了翅膀，又回到了我的身旁。
教室，是我最熟悉的地方，標(biāo)準(zhǔn)的三尺講臺，光明幾凈的黑板，底下密密麻麻的課桌加上一群“有頭無腦”的學(xué)生，組成了一個狹小但溫馨的課堂。在這里，我們共同研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，探索來自“亞力安星球”的物理，時不時插上一句“鄰居的貓又生了幾只”，“隔壁家的孩子又發(fā)明了什么惡作劇”這些毫無營養(yǎng)的瑣事，坐在古板的木桌旁，刻著類似魯迅畫“早”的故事。悶了的時候望著窗外，呆呆看著自己喜歡的女生在做著早操;而閑著的時候，則借著書本的“掩護(hù)”探討著夢三的等級，騎自行車時路上的怪事。各自的期待與抱怨，夢想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，在教室里，可以忘卻憂愁開懷暢談，享受著屬于我們的青春。
除了教室，寢室乃我校園第二寶地。每天做完作業(yè)，穿過綠蔥蔥的草坪，走進(jìn)寢室之門，就到了和同志們暢聊的時間了。忘卻了一大堆作業(yè)的煩惱，天南地北的故事四處飛散。在寢室里，躺在柔軟的床上，和室友們聊著犬夜叉的最新章節(jié)，灌籃高手打進(jìn)了哪座城市，火隱忍者的冒險，穿越火線的技術(shù)。偶爾聊聊女生，總少不了談?wù)撆?/p>
愛看的韓�。骸栋屠钁偃恕贰ⅰ短靽A梯》。大家你一言，我一語，無所不談。“沒有了約束的生活乃是最幸福的生活，”這句話在寢室里得到了最充分的驗(yàn)證。
放下思想包袱，走進(jìn)圖書館，遨游于書的海洋，享受著屬于自己內(nèi)心暫時的平和。因?yàn)樵谶@里不僅可以感受到李白那種“天生我才必有用”的豪邁氣概;還能領(lǐng)略到徐悲鴻“人不可有傲氣，但不可無傲骨”的思想信念;翻開音樂的篇章，撫摸音樂的符號：細(xì)細(xì)品味著莫扎特所說的“工作是我首要的享受”，這時我好像被他帶入了他用心創(chuàng)作的樂室;而貝多芬的“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜，”則讓我明白了堅(jiān)定的信念可以書寫一切。
每翻一本書，都是在閱歷一種思想，感悟一種生活。校園里因?yàn)橛袌D書館的存在，有萬篇圖書的存在，才使得我們的課余生活豐富多彩起來。讀書開拓了我的視野，加強(qiáng)了我的信念;更因?yàn)橛袝械膫ト搜�，使我在迷茫的現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)了一些獨(dú)特的生活真諦，因?yàn)橛姓嬷B，讓我不再遲疑，繼續(xù)勇敢地向理想的生活邁進(jìn)。
回到現(xiàn)實(shí)，我會更加珍惜校園里的一草一木，珍惜和同學(xué)們的朝夕相處，珍惜和老師在一起學(xué)習(xí)的每一分每一秒。因?yàn)檫@里留下了我成長的足跡，所以我會更用心地去熱愛這片美麗的校園，熱愛這片美麗的土地。
“日子只能往前走，一個方向順時針，不知道還有多久，所以要讓你懂。”三年時光即將遠(yuǎn)去，人生驛站--中招的到來標(biāo)志著曾經(jīng)的幸福生活將成為永遠(yuǎn)的回憶，再看一回這埋藏我三年故事的校園，我想
說;我愛它，愛這個校園，不僅是因?yàn)樗拿�，更是因�(yàn)�，我們曾�?jīng)在這里成長過!