師生情的初三作文700字
師生情不是靠嘴說的，更注實際行動,師生情才會更濃厚.更清純,令人回味無窮。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于師生情的初三作文700字，希望能夠幫助到你們。
師生情
早上從家里出來，還對自己說不能太傷感……否則她看到會更傷心，畢竟教了我們兩年了，彼此都有感情了。
走進校園下意識的看了看手機放沒放靜音，可能是來的太早吧，教室里一個人也沒有，獨自走到走到操場上，還不由自主的尋找那些曾經(jīng)活蹦亂跳的面孔…。。又獨自的在校園里走了幾圈，看了所有曾經(jīng)留下腳印的地方，然后默默的走回了班級，班里不像以前以前一樣那么亂了，可能大概是都知道換老師的事吧，班級里寂靜極了，過了一會一位美女老師走上講臺，來了一個簡單的自我介紹，說了一大堆關(guān)于班級紀(jì)律的事，然后直接轉(zhuǎn)入了正題，“大掃除’’，也不知道大家是都沒吃早飯呢，還是因為換了新班主任還處在于傷心之中，干起活來，無精打采的，就像是丟了魂一樣，好像不像以前干活那么有勁了。
雖然說我們換班主任了，但是我突然覺得她和以前的班主任沒什么區(qū)別，只不過罰錢狠了點，但那也是為了我們好啊，不讓我們吃零食那是為了我們身體好，不讓我們買外賣是因為它沒有營養(yǎng)，不讓我們吃口香糖是怕我們隨地吐，影響班級美觀，我會像尊重以前班主任一樣尊重你，我會像喜歡以前班主任一樣喜歡你，我不會惹你生氣噠!
雖然我現(xiàn)在還不算是太了解你，可能是因為相處的時間還短吧，但我總覺的你身上有一股氣流和以前她挺像的，就是那種不服輸?shù)膭牛湍欠N永遠(yuǎn)都護著我們，不讓我們受到一點傷害的勁，這就是我想和你交朋友，想和你做朋友的原因。
剛開始聽說換老師，我心里是一萬個舍不得，一萬個不愿意，后來也漸漸的接受你了，是因為你有很多地方和她太像了吧，所以漸漸地接受你了，也能讀懂你了。
就剩一年時間了，也許以后的那一張張熟悉的面孔都會淡淡忘記，但那些吵吵鬧鬧的日子是我們曾經(jīng)擁有的，那些放肆的笑聲是我們曾經(jīng)制造的，就剩下這一年時間了我會好好配合你的工作那樣就算分別了，也不會后悔。
師生情
無瑕的愛編織了一個五彩斑斕的夢，那丁香花上的露珠是我們眼角的淚水，在這個歡聲笑語的學(xué)校里，有我們攜手踏過的腳印。
記得那是一個相遇又分手的季節(jié)，我們彼此之間都有著對方的祝福，同學(xué)們都哭了，哭的是那么傷心，淚珠上閃爍著金色的光芒，她升職了，成為了我們的主任。這是一件值得高興的事�？梢舱蛉绱�，她再也不能給我們講課了。人們常說：“嚴(yán)師出高徒”,真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三年級一學(xué)期的努力,我們期末終于取得了優(yōu)異的成績，得到各科老師的好評.這對于我們來說簡直是一個翻天覆地的變化，因為這幕后總有一個人，默默地支持著我們,那個人便是您——梁老師!
我們在一起，曾有過淚，也曾有過笑.比如說：玩沙包吧，那是一個炎熱的夏天，我們九個小女生一下課就像放飛的鴿子一樣往外跑，梁老師見了就不解地問：“你們幾個小女生，一下課就一窩蜂地往外涌，原來就是為了這個沙包啊，加我一個”我聽她這口氣心想：看來，老師也是玩沙包中的高手嗎?“好吧。”我、張立敏、謝昕新一伙，老師和幾個男生一伙，我們幾個可謂是高手中的高手一起打。不分勝負(fù)，打到了最后一局，我們已經(jīng)熱的滿頭大汗。我們停了下來，我告訴張立敏：“咱們就乘老師不注意的時候往腿上打，”誰知老師可聰明了，沒中計。那時候的老師就像一個活潑機靈的小孩子，也像一個十七八歲的青年.
課下的老師是一個小孩子，課上的老師可算上是一個有學(xué)問的博士，梁老師有著一雙睿智的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，如果上課我們稍微有點溜號都逃不過那“四個”眼睛，只要她一瞅我們，就是給我們一次警告，我們就馬上恢復(fù)狀態(tài)，認(rèn)真地聽起課來。梁老師，多虧了您，才讓我們意識到自己的錯誤。并且迅速地成長起來。
愛是可以傳遞的，信念是可以感染的，我們的情誼是朝夕相處換來的。一個祥和的大家庭里需要一個慈祥的母親，那個人便是您——梁老師。我們永遠(yuǎn)都是您身邊最可愛的子女。相冊里刻畫了我們對您的感恩，在花的世界里記憶了我們對您的尊重。在美麗的夢里，夢到了我們對您的思念。
感動師生情
感動，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內(nèi)心變得澄澈而明亮;感動，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動，是令人折服的雪，領(lǐng)略風(fēng)雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個元旦的下午，我們舉行一場元旦聯(lián)歡會，每一個人的臉上都洋溢著微笑，這是一個多么快樂的場面呀!每一個人都有自己的節(jié)目，有令人放松的小品，把人們的目光都吸引過來，一首首歡快的歌曲引得大家齊齊地打著拍子。演員的后面，是一個銀幕，他向我們默默地講述著這三年的精彩瞬間，那閃動的小燈在墻上靜靜地工作著，而墻上的倒計時鐘，被笑聲淹沒，在笑聲中，沒有人注意到老師的離開。
不久，我和同學(xué)出去取道具，回到班門口時，我們發(fā)現(xiàn)老師在教室外的一個角落哭泣，聲音，小得使人聽不見，我和同學(xué)的好心情就在看到這一幕時便消失的無影無蹤了，我們靜靜地看著老師，看著這位平時又嚴(yán)肅又柔和的老師，心中充滿著愧疚與無奈，這一刻，我們素手無策，我們只能在那里靜靜地看著老師，老師看到了我們，馬上拭去了眼淚，對我們笑笑，和我們一起走進了教室。
當(dāng)聯(lián)歡會快要結(jié)束的時候，老師對我們說了很多，有對我們離別的不舍，有對我們的關(guān)心，也有對我們未來的期待，我不知不覺中，已經(jīng)是淚眼朦朧了，最后，老師給我們唱了一首離別的歌全班的同學(xué)都安靜地聽著這世上最動聽的歌，唱完歌，老師的傷感之情，在她臉上隱忍而去。
我感動，這同學(xué)們的微笑，我感動，老師因離別而哭泣，我感動，同學(xué)們的天真與和諧，我感動，我感動，這在角落中默默哭泣的背影，我感動，老師對我們的關(guān)心與幫助，這一幕幕，都被深深地烙印在了我的內(nèi)心深處，她無法被風(fēng)雨沖刷干凈，她無法被巨浪打到，她在我人生的長河中，無法消失。我感動這三年，這匆匆離去，而又讓我揮之不去的時光照片，這一次次的回憶，心中感動于老師與學(xué)生的那份真摯的情誼!