中學(xué)生作文：成長路上的陽光
成長路口，我們相遇，撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心間，驅(qū)散了陰霾。
小時候，成長路上的陽光是一份親切的問候，柔柔的，暖暖的。
一大早醒來，入目的便是那一張布滿笑容的臉龐，雖已歷盡滄桑，卻能依稀看出年輕時的模樣。母親笑著問：“起床了？昨晚睡得安心嗎？早飯想吃什么？我去給你做！”一段不經(jīng)意似的話語，卻似一雙溫暖的大手，輕輕地撫摸著我，帶給我安寧，帶給我溫暖。時間抹去了母親的風(fēng)華萬千，卻抹不去濃濃的愛。
長大了些，成長路上的陽光是作業(yè)本上一段段紅色的評語。
在校園里，老師如同第二個母親，細心教導(dǎo)著我們?nèi)绾稳プ鋈�，都會我們要在這個世上生存的守則，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。
作業(yè)本上的評語，或細致入微，或龍飛鳳舞，卻能清楚地辨認出幾個大字：老師相信你，你能行！間簡單單的幾句話，透露出淡淡的溫暖，雖微不足道，卻也是幸福的，無不是老師對我們的關(guān)心與愛護，無不是老師“桃李滿天下”的愿望，無不是用青春年華譜寫出的一首歌。
每當(dāng)看到這些評語，我的心情總是會有些復(fù)雜，是啊，誰又能知曉，老師這一神圣的職業(yè)背后，隱含了多少汗水與辛酸，是用多少黑夜堆積而成的，誰又能知曉，老師的嚴(yán)厲，只是希望學(xué)生們能更好的生活。
現(xiàn)在，成長路上的陽光是那一陣陣如銀鈴般動聽的歡聲笑語。
曾幾何時，我們在一塊兒一齊喝著《友誼天長地久》，曾幾何時，我們曾手挽著手，曾幾何時，我們又相互哭訴內(nèi)心的煩惱。
當(dāng)站起來答題時，吞吞吐吐半天也說不出一個字，就立在那兒，像稻草人一樣，不知所措。這時，一道只有自己才能聽見的聲音傳來：“選第二個！”聽見這話，不知為何，整個人都輕松了許多，從容又自信地說出了答案。答完題坐下，微微側(cè)了下身子，便看見朋友那發(fā)自內(nèi)心的笑容，不含一絲雜質(zhì)，如陽光雨露，滋潤著我的心田。在下課時，相互捉弄發(fā)出的得意揚揚的笑聲，以及那敢為朋友兩肋插刀的豪言壯語，還有那因成績不理想而安慰的話語，也深深刻在了我的腦海中，朋友，是人生中避風(fēng)的港灣。
無論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，總能看見那一徑的光斑點點，輕輕地撒在前進的路上，花景彌漫，永遠在前方為你照亮著未知的旅途，永遠伴隨著你前進。