教室里的歌聲作文800字
“英雄們凱旋回家鄉(xiāng)，號(hào)聲嘹亮鼓聲響……”星期三中午的最后一節(jié)地理課，隔壁的四班傳來(lái)了悅耳的歌聲，一聽(tīng)這清亮的歌喉，我便知道這是音樂(lè)老師在教同學(xué)們唱歌，這么重要的地理課，我竟然有些出神……
說(shuō)起我們音樂(lè)老師亓老師，那可有的說(shuō)了，她從六年級(jí)就開(kāi)始教我們，到現(xiàn)在也快兩年了。我們級(jí)部有六個(gè)班，這六個(gè)班的音樂(lè)課全都是她的工作，六年級(jí)我們第一次見(jiàn)她時(shí)，我們就覺(jué)得她渾身有一股子正能量，深深把我們感染了。
音樂(lè)課因?yàn)樗^的“不重要”，一星期才只有一節(jié)，我們本來(lái)也覺(jué)得，都上初中了，這些副科就一點(diǎn)都不重要不值得我們關(guān)心了，可是亓老師深深的改變了我們的想法。
音樂(lè)老師說(shuō)好當(dāng)也好當(dāng)，說(shuō)難當(dāng)，嘿，還真不好當(dāng)。每次學(xué)一首新歌，老師都要把音調(diào)、歌詞、歌譜、節(jié)奏自己默默的練習(xí)熟練，然后不斷地把這首曲子在她的電子琴上練習(xí)不知道多少遍，還要給我們找合適的PPT、音樂(lè)材料和音樂(lè)視頻，一節(jié)課都不會(huì)落下。每次上課時(shí)，她總是帶領(lǐng)著我們這群不懂事的小毛孩，一遍一遍的練習(xí)，很多時(shí)候還自己給我們示范，她清脆的嗓音，不知道伴隨了我們多少節(jié)課。
上一次班級(jí)文化展示時(shí)，我們班要表演合唱《歌唱祖國(guó)》，我們便把亓老師請(qǐng)來(lái)給我們排練，老師樂(lè)呵呵的就答應(yīng)了，大課間時(shí)，她自己絲毫沒(méi)有空閑，抓緊給我們排練，所以她少了很多屬于自己的空閑時(shí)間，也多了很多工作之外的“閑事”，可是老師沒(méi)有絲毫不情愿。我們班的表演非常成功，贏得了陣陣掌聲，可我再回去找亓老師時(shí)，她已經(jīng)默默的走了，繼續(xù)去干自己的工作了。
正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)和她的歌聲，我才改變了我的看法。老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约航痰恼n不是主課就不負(fù)責(zé)任，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约航痰恼n一個(gè)班一星期才一節(jié)就放松自己的工作，從來(lái)沒(méi)有因空閑時(shí)間被剝奪而不認(rèn)真不情愿。老師永遠(yuǎn)是那么兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
“同學(xué)們上課！”地理老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課了，我的思緒也被打斷了，隔壁傳來(lái)的歌聲還在繼續(xù)可我覺(jué)得它比之前更悅耳了。