中考語(yǔ)文做題技巧雜談
因?yàn)橹锌际蔷拍昴ヒ粍Γ锌家辉囍�，所以，筆者認(rèn)為，在認(rèn)真對(duì)待的同時(shí)，還要注意如下幾個(gè)方面的做題技巧：
一、 巧妙使用《新華字典》試卷不僅上有拼音題，還有一些近義詞的選擇，或者一些成語(yǔ)的解釋之類，尤其是文言文部分中的字詞解釋題，要是自己實(shí)在想不起來(lái)書上是怎么解釋的，可以到《新華字典》上去淘寶。在古詩(shī)文的默寫或作文中的一些拿不準(zhǔn)的字，一定要查《新華字典》。因?yàn)橹锌贾袑戝e(cuò)字是要扣分的。
二、 做題目要講究先后順序 面對(duì)一張?jiān)嚲�，不妨從“基礎(chǔ)知識(shí)和綜合性學(xué)習(xí)”先做，其中如果有障礙就先跳過(guò)去，接著做一個(gè)比較容易的現(xiàn)代文閱讀理解，再接著做文言文題目。然后就要寫作文了，一般情況下，寫作文的時(shí)間至少要在離考試結(jié)束前一個(gè)半小時(shí)左右。將最難的一個(gè)現(xiàn)代文閱讀放到最后去做。做完試卷后，還要再細(xì)細(xì)的檢查，尤其是那些答案具有唯一性的客觀題。
三、 回答題目要講技巧 要看好題目的分值，在一般情況下，分值常常決定了這個(gè)題目有幾個(gè)關(guān)鍵詞或者說(shuō)有幾個(gè)踩分點(diǎn)，（關(guān)鍵詞或踩分點(diǎn)有時(shí)也會(huì)是指一句話）例如3分的題目不妨寫出三個(gè)要點(diǎn)，4分至少寫出兩個(gè)小要點(diǎn)，最好寫三個(gè)要點(diǎn)，這三個(gè)要點(diǎn)讓改卷老師給你去篩選正確的，而且，那樣你碰到關(guān)鍵詞的頻率還高�，F(xiàn)代文閱讀的分值現(xiàn)在都比較高，有時(shí)一題會(huì)是5分或者6分。千萬(wàn)要注意，分值越高，回答的字?jǐn)?shù)就越多。考試中一般情況下是：言多不扣分的。
具體說(shuō)來(lái)：回答問(wèn)題的技巧，大致有如下幾種情況。
1. 例如在做現(xiàn)代文閱讀題是，要是散文常常在回答很多問(wèn)題時(shí)，很多的答案都會(huì)指向文章表達(dá)的感情。議論文常常是指向文章的論點(diǎn)，說(shuō)明文常常是指向文章所說(shuō)明的事物的特點(diǎn)，記敘文常常是指向文章所表達(dá)的主旨，而小說(shuō)則是常常指向塑造人物的性格。
2. 在現(xiàn)代文閱讀理解中的最后一題，常常是聯(lián)系文中觀點(diǎn)的來(lái)談你的感受，這樣的題目，先要將文中的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)單的復(fù)述一下，然后，再寫為什么這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的，可以用道理論證，也可用事實(shí)論證。例如：在說(shuō)為什么有時(shí)缺憾也是一種完美，就可列舉，美女維納斯的例子。在論證的過(guò)程中，還要先從正面論證，接著從反面來(lái)論證。
3. 在回答一個(gè)句子怎樣理解它的含義時(shí)，常常不妨把句中的關(guān)鍵詞解釋一下，把句子的意思，用自己的語(yǔ)言再來(lái)表述一下。然后 ，再根據(jù)上下文，解釋一下，為什么這個(gè)句子會(huì)有這種意思，即這個(gè)句子的含義是因?yàn)槲闹械氖裁丛�，才使它有了這樣的意思。
4. 其實(shí)，現(xiàn)代文的命題，常常是按這樣的思路的，第一大題為整體感知類的題目，即你必須不能先看題目，而要直接看文本，那要才能做好第一大題，從第二大題之后，題目的編排常常是和語(yǔ)段本身的順序是相一致的，所以在選擇題目的信息來(lái)源點(diǎn)時(shí)，心中要有一個(gè)大致的數(shù)。
5. 在《基礎(chǔ)知識(shí)與綜合性學(xué)習(xí)》中除了默寫要全對(duì)之外，在改病句中，常常是字?jǐn)?shù)改動(dòng)的越少，意思變化的越小，才越有可能對(duì)。還有，讀書這一話題常常是中考要綜合性學(xué)習(xí)中所考的一個(gè)熱點(diǎn)，如古人勤奮讀書的故事，（孫康利用雪的反光來(lái)讀書，車胤利用的螢火蟲(chóng)的光來(lái)讀書等），讀書方法，讀書的名言，對(duì)古人的讀書方法來(lái)談自己的理解，以及在網(wǎng)上閱讀的利弊。課本中的綜合性學(xué)習(xí)，都有可能成為命題的來(lái)源點(diǎn)。
6. 綜合性學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有一類通過(guò)什么故事，談什么啟示之類的題目，這類題目，要學(xué)會(huì)從不同的人物來(lái)分析，例如：《孫權(quán)勸學(xué)》《鄒忌諷齊王納諫》兩文中，從孫權(quán)和鄒忌的角度看，即勸人要講究方法和技巧，那樣才能讓對(duì)方樂(lè)于接受，鄒忌用的是暗示和比喻的方法，也讓對(duì)方樂(lè)于接受，當(dāng)然也可從呂蒙和齊王的角度看，那又會(huì)讓我們得到了另一種不同的啟示。
7. 在做題時(shí)，最怕就是關(guān)鍵性的名詞術(shù)語(yǔ)寫錯(cuò)：例如，列數(shù)字寫成了例數(shù)字，打比方的說(shuō)明方法寫成了比喻的說(shuō)明方法，比喻論證的方法寫成了“比喻”兩個(gè)字。尤其是論證只有四種，而且每個(gè)后面都帶有“論證”兩個(gè)字。還有議論文中只能說(shuō)“證明”了什么觀點(diǎn)，說(shuō)明文中只能說(shuō)“說(shuō)明”了什么事物的什么特點(diǎn)。
8. 文言文中，不僅一般情況下，加點(diǎn)字的解釋有4分，所以，文言文要字字過(guò)關(guān)，尤其是注解上有的，更要注意。一詞多義，同學(xué)們要自己學(xué)會(huì)總結(jié)，這一考點(diǎn)經(jīng)常在文言文部分的選擇題中出現(xiàn)。其中尤其是常見(jiàn)的虛詞例如：之、而、其、于等，要想記住它們，不妨將它們放到常見(jiàn)的例句中，并以此來(lái)增強(qiáng)記憶效果。另外通假字和詞類活用也要特別注意。
9. 某個(gè)句子或者某個(gè)段落在文章中的作用，一定要注意從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面來(lái)回答：內(nèi)容是從思想和感情，思想就是這個(gè)意思說(shuō)了一個(gè)什么意思，不過(guò)要用自己的話來(lái)表達(dá)。形式的方面：可從修辭，表達(dá)方式，關(guān)鍵詞的分析，表現(xiàn)手法，其實(shí)只要講到其中兩個(gè)方面就已經(jīng)夠了，不要四個(gè)方面都面面俱到。
10. 要看清題目中的要求，如果說(shuō)要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)回答概括，那就千萬(wàn)不要用文段中的現(xiàn)成的句子來(lái)寫，當(dāng)然這些簡(jiǎn)潔語(yǔ)言，其實(shí)也是來(lái)自于文中的關(guān)鍵詞，而這些詞一定要注意是一些關(guān)鍵性的名詞，動(dòng)詞，形容詞，一些虛詞當(dāng)然包括的也就少了。
11. 各種修辭方法的作用，可見(jiàn)九年上的那張附錄，上面都已經(jīng)說(shuō)得很清楚，但要注意分成幾個(gè)小要點(diǎn)來(lái)記憶，否則就會(huì)忘記�；卮饐�(wèn)題時(shí)，也可以分成幾個(gè)小要點(diǎn)來(lái)問(wèn)答。尤其注意其中的一些關(guān)鍵詞，例如：比喻和擬人的作用，要講到把什么比喻成什么，將什么賦予人的情態(tài)，以及生動(dòng)形象的表現(xiàn)了什么，對(duì)比要講到突出和強(qiáng)調(diào)等關(guān)鍵詞。
12. 文中的詳寫和略寫都是為表達(dá)文章的中心服務(wù)的，即和中心的有關(guān)就詳寫，反之就略寫，在回答這方面問(wèn)題時(shí)，要注意那肯定是和中心的表達(dá)有關(guān)。
13. 在非中考的16篇文言文中，一些要求背誦的文言文也同樣很重要，防止會(huì)考到兩篇文章的對(duì)比閱讀，例如：把《三峽》與《與朱元思書》對(duì)比，把《五柳先生傳》與《桃花源記》對(duì)比等。
14. 理解文中重要的詞在句中的含義或者作用，其一般做法是，先說(shuō)這個(gè)詞的一般意思，再說(shuō)這個(gè)詞在文中的意思，用了這個(gè)詞它能起到什么表達(dá)效果，反之，則不能起 到什么效果，體現(xiàn)了語(yǔ)言什么性。還有小說(shuō)中和記敘文中，這些詞可能是為了更生動(dòng)形象的表現(xiàn)人物的什么性格特點(diǎn)，體現(xiàn)語(yǔ)言的傳神和表現(xiàn)力及生動(dòng)形象性。說(shuō)明文是準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。議論文是準(zhǔn)確性和說(shuō)服力，當(dāng)然這些都可歸結(jié)為，能更好的表現(xiàn)文章的主旨。
四、 考試時(shí)書寫不規(guī)范會(huì)成為隱形殺手 可用可擦筆，真正寫錯(cuò)了可用修改符號(hào)來(lái)修改，不要亂畫，字也不要寫得太大或者太小，那樣都會(huì)影響得分的，在中考中有兩個(gè)半小時(shí)，其實(shí)真正來(lái)說(shuō)，字寫得不是很多，稍微想一下再動(dòng)筆那樣會(huì)更好。寫字時(shí)，只要自己把橫和豎寫直了，字不要太擠在一 起，能讓閱卷老師比較容易的認(rèn)識(shí)你的字就可以了。
五、 作文方面要以“我”為中心
因?yàn)樽魑囊辉購(gòu)?qiáng)調(diào)要寫出真情實(shí)感，而題目中含有“我”那當(dāng)然就容易寫出真情實(shí)感了。這樣的文章當(dāng)然以記敘文為首選文體，其中當(dāng)然要注意其內(nèi)在的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，不妨可以時(shí)間為順序來(lái)寫即：自己小時(shí)候，長(zhǎng)大后，上了初中之后，或者說(shuō)，由一個(gè)特定的情景來(lái)開(kāi)頭，例如：寫《家是一本書》“快起床了！”媽媽按地時(shí)開(kāi)始了叫喊，我先是假如沒(méi)有聽(tīng)到，后來(lái)又突然來(lái)了一句“煩死了！”……這就是每天早晨我家這本書，翻開(kāi)的第一頁(yè)所寫的內(nèi)容。其實(shí)，作文題最簡(jiǎn)單的方法，就是把我們平時(shí)所做的例文加以進(jìn)一步的升華。盡量避免自己以前作文所犯的低級(jí)性的錯(cuò)誤。
作文中要注意，開(kāi)頭短小、精彩、點(diǎn)題。中間部分有要過(guò)渡段，結(jié)尾也要短小，而且還要點(diǎn)題，另外，要想作文不跑題，要經(jīng)常在文章中出現(xiàn)你題目中的關(guān)鍵詞，還有中間部分，基本上能讓改卷老師看出來(lái)，你的內(nèi)容寫了：為什么 怎么做 這樣做的具體的表現(xiàn)。例如：題目中，用“關(guān)愛(ài)、合作、知識(shí)、習(xí)慣、快樂(lè)”用這5個(gè)詞任選一個(gè)，來(lái)寫：（ ）使我戰(zhàn)勝了困難，這就要寫：為什么我要用“關(guān)愛(ài)”來(lái)戰(zhàn)勝，我又是怎樣因關(guān)愛(ài)而戰(zhàn)勝的困難的，戰(zhàn)勝困難之后的具體表現(xiàn)是什么，這些都要在文章中提及到。
作文的字?jǐn)?shù)，題目中說(shuō)要寫600字，而你則要寫到來(lái)700字左右為最好。那樣看上去才有凝重感。
作文中，不妨想方設(shè)法運(yùn)用一些精彩的詩(shī)句，成語(yǔ)，或者說(shuō)歌詞等在其中，那樣你文章的語(yǔ)言塊就會(huì)得分。例如：要是每次考不好回家，家里總是：“父呼一何怒，我啼一何苦”。我只好“擲筆四顧心茫然”……
綜上所說(shuō)，作文就是要做到：不跑題，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言精彩。
小標(biāo)題作文，當(dāng)然也可以寫，但小標(biāo)題的擬定要對(duì)稱，每個(gè)部分的字?jǐn)?shù)要差不多。開(kāi)頭和結(jié)尾要能把整個(gè)文章包容進(jìn)來(lái)。
XX年1月12日