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課間花絮700字初中作文素材

發(fā)布時(shí)間:2019-11-19

課間花絮700字初中作文素材

  對(duì)于我們這些處身于“苦海”中的中學(xué)生而言,我們最向往的是每天有限的課間時(shí)刻,因?yàn)槲覀?ldquo;劇組”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于課間花絮的初中700字作文素材,希望對(duì)您有所幫助!

課間花絮700字初中作文素材一

  課間花絮,顧名思義,就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然,一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開始沉渣泛起……

  “咚叮……”伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴的響起,沉睡已久的“嬉戲”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“哥們,活動(dòng)一下吧!”“快點(diǎn),下樓倒茶!”“哦!”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出了“水面”。才一會(huì)兒工夫,大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚(yáng)鑣”。

  只有零星的“熱愛(ài)知識(shí)分子”還在奮筆疾書,當(dāng)然我也不例外。“小博,出去玩會(huì)兒吧!”跑跑突然立在桌前。“怕寫不完作業(yè),你先玩吧!”我拋出一個(gè)借口,依舊低頭沉浸在作業(yè)堆中。真是“一石激起千層浪”呀!陳俊偉便先發(fā)制人,“即使是投入地學(xué)習(xí)、寫作業(yè),也得需要適當(dāng)?shù)男菹⒀?”“是呀!生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”陳容波也插了句“文不對(duì)題”的話。居然,旁觀者也一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,真沒(méi)想到他們還有這么一群我無(wú)言以對(duì)。哎!感慨我也真是“敬酒不吃吃罰酒”!他們開始使用武力解決事情。一班人連拉帶扯地將我狼狽地弄到門口。還不罷休?不,是虛驚一場(chǎng)。不過(guò),他們又去拐騙“青少年”了……

  人的思想總?cè)菀着で,我也開始受他們影響去尋找樂(lè)趣了。幾步之遙,些許好學(xué)之人也正在談?wù)撝裁,我一個(gè)箭步上去,插入了恭聽(tīng)者的行列中。原來(lái),他們正在合力探討一道略難的思考題。呵,我立即融入話題。“哦,你們是在討論書上那道思考題嗎?”“恩”他們異口同聲。“此題吾已解,是否需我解析于你們?”“非常需要!”這次的音量明顯響了很多……

  時(shí)間總能駕馭著一切。瞧,老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……

課間花絮700字初中作文素材二

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間初中已過(guò)一年多,可中學(xué)生活使我們飽嘗了宿舍到教室到食堂三點(diǎn)往復(fù)循環(huán)式的單調(diào)生活之苦。對(duì)于我們這些處身于“苦海”中的中學(xué)生而言,我們最向往的是每天有限的課間時(shí)刻,因?yàn)槲覀?ldquo;劇組”可以利用短暫上演精彩的“課間花絮”。

  花絮之一:課間小風(fēng)吹,老白頭發(fā)飛。

  那次大課間,我們正在跑道上準(zhǔn)備活動(dòng),“老白”(班主任白老師)走了過(guò)來(lái),開始整頓課堂紀(jì)律---數(shù)落我們昨天上課不認(rèn)真,氣氛頓時(shí)變得沉重起來(lái),正當(dāng)他批評(píng)得起勁時(shí),忽然一陣小風(fēng)襲來(lái),這一吹不要緊呀,碰巧將“老白”額頭上的“一撮兒毛”吹得左搖右擺的,跟跳 “華爾茲”似的,有幾個(gè)同學(xué)忍俊不禁,竟然偷偷地“嘿嘿”笑出了聲,“老白”莫明其妙:“笑啥,知道好壞話嗎,你們以為我在表?yè)P(yáng)你們嗎!”邊說(shuō)邊習(xí)慣性地用手抿了一下那“一撮兒毛”,可它們卻故意搗亂似的,待老白的手剛放下去,就又“五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)”了,弄得我們真是哭笑不得呀!

  花絮之二:走廊練滑冰,摔得真不輕。

  期中考試前夕,我班林國(guó)境同學(xué)下課后在走廊里那個(gè)飛奔,由于剛拖過(guò)的地板太光滑,只聽(tīng)“咕咚”的一聲,他就摔倒在地上了,由于頭先著地,一時(shí)間竟然昏迷過(guò)去了,同學(xué)們怕他凍著,七手八腳地把他抬進(jìn)了教室,老師也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),看著雙眼直盯天花板的林國(guó)境,也嚇傻了,正準(zhǔn)備把他送到醫(yī)務(wù)室去搶救,可他卻一骨碌爬了起來(lái),拍拍腦袋說(shuō)沒(méi)事情,想起剛才那驚人的一幕,大家到現(xiàn)在還心有余悸吶!

  花絮之三:同學(xué)課間小憩,口水流了一地。

  天下午的大課間時(shí)分,我們班的“大力士”實(shí)在是熬不住了,竟利用這有限的時(shí)間來(lái)“養(yǎng)精蓄銳”——趴在桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等同學(xué)們從外邊回到教室時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)“發(fā)水”了:一串串水珠從他的嘴角沿著他的胖胳膊再順著桌子邊緣“啪嗒、啪嗒”地滴到了地板上,竟然形成了一個(gè)小“湖泊”,同桌大叫:“不好了,快起來(lái),發(fā)水了!”他連忙抬起頭來(lái),揉揉惺忪的睡眼問(wèn)道:“怎么了,怎么了?”我們指指他的嘴,再指指他腳下的“湖泊”,他的臉馬上成了“關(guān)公”,似乎意識(shí)到自己的“飛流直下三千尺”了,我們就這樣對(duì)視了幾秒,直到老師站到講臺(tái)上時(shí)我們還在捧腹大笑……

  我們愛(ài)課間,更愛(ài)這可愛(ài)的課間花絮,哈哈哈哈!

  河南宏力學(xué)校八二班 趙毛凝

課間花絮700字初中作文素材三

  “鈴鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲,哈!下課了!

  走出教室,哎!迎面就是人,哈哈!好擠哦!我和朋友們打鬧著、聊著,開個(gè)玩笑,哈哈哈!說(shuō)個(gè)游戲,呵呵呵!我們這邊是熱熱鬧鬧,大家也都是“紅紅火火”哦!夾雜著笑聲的聲音里,是快樂(lè)的旋律。

  哎!不知是誰(shuí)捉弄了我們一下,哼!看我不捉住你!趕緊跟上腳步,追出去!拋出教學(xué)樓,哇----

  從教學(xué)樓到食堂的路上,幾乎都是從食堂回來(lái)的人,他們的腰包鼓鼓的,嗯……裝了些什么呢?我想那是快樂(lè)。

  一大片貓咪的雜草叢生的地上,除了蟋蟀、螞蟻……這些原住民,好像就只剩下我們的身姿了!哈哈那快樂(lè)的身影會(huì)是誰(shuí)呢?

  籃球場(chǎng)上似乎是高年級(jí)的天地,嘿!看那投籃!哈!進(jìn)了!嘿!一個(gè)漂亮的傳球!哈!又一個(gè)扣籃!哈哈!嘿嘿……

  球場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的就是我們了,哈哈!一個(gè)個(gè)手里拿著吃的,嘴巴是倆不誤,一邊吃著還一邊聊著,有時(shí)還帶幾個(gè)比劃、幾個(gè)玩笑,別太大意!小心被女生追的到處跑!嘻嘻哈哈,嘰嘰喳喳,那是我們特有的快樂(lè)。

  這時(shí)候,也許教室里還有奮筆疾書的,也許還有為下一節(jié)課緊張的,也許有人已經(jīng)為中考努力,也許大家快要面臨中學(xué)的又一場(chǎng)考試,有時(shí)我們也緊張過(guò),也失望過(guò),也害怕過(guò),雖然不像從前,雖然多了份負(fù)擔(dān),但我們依然快樂(lè)而不瘋狂,鎮(zhèn)定但不大意,我們會(huì)用一顆快樂(lè)的心面對(duì)一切,創(chuàng)造我們的童年,即使有太多困難,我們也能笑著面對(duì)?!天上的白云就是我們的笑臉,我們有自己的童年……

  “鈴鈴鈴”伴隨鈴聲,我們繼續(xù)向前……

  安徽池州青陽(yáng)縣青陽(yáng)四中706班初一:王杰

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  • 課間花絮

    課間花絮,顧名思義,就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然,一些積淀在記憶深處的鏡頭便開始沉渣泛起叮咚伴著一陣有節(jié)奏的下課鈴(被學(xué)生們公認(rèn)為最好聽(tīng)的鈴聲)的響起,沉睡已久的活躍的氣氛漸漸呈現(xiàn)出輪廓走,去飯?zhí)!哦?..

  • 五年級(jí)日記400字:課間花絮

    聽(tīng),多么美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,古往今來(lái)有幾千幾萬(wàn)個(gè)學(xué)生這種聲音。我想,你們也猜出來(lái)了是什么了吧!——下課鈴聲。艱苦的45分鐘終于過(guò)去了。吶喊吧!聽(tīng)夠了那煩人的字詞看煩了那惱人的字母,乏味了那樣х方程,那你就在課間吶喊吧!...

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