初中生600字作文素材大全
作文水平是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),然而面對寫作學(xué)生卻往往感到無話可說。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中生600字作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
初中生600字作文素材一
我靜靜地呆在窗前，回想著在腦海里不是浮現(xiàn)的那個(gè)身影
——題記
記憶猶如一縷陽光，總能讓人感受它的溫暖。記憶猶如一滴雨露，總能讓人感受它的甘甜。記憶猶如一片花瓣，總能讓人感受它的芳香。
走進(jìn)記憶的深處，讓人回味他的溫暖與甜蜜。記憶里面總有一個(gè)高大的身影，拉著我的小手走過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。在風(fēng)雨來臨時(shí)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，用他那早已彎曲的身軀，為我遮擋數(shù)以萬次的狂風(fēng)暴雨。記憶深處，他總用那雙早已粗糙的大手拉著我那稚嫩的小手走在鄉(xiāng)間的小路上。感受陽光的溫暖，感受空氣的清新，感受鄉(xiāng)間小路旁花朵的芳香，久久撲鼻。
記憶的深處，那個(gè)人陪伴著我度過了兒時(shí)的時(shí)光，那個(gè)高大的身影總在我的腦海中不時(shí)的浮現(xiàn)，浮現(xiàn)著我和那個(gè)身影嬉笑玩鬧的畫面，記憶中的那個(gè)身影，隨從的士兵，在我身邊保護(hù)著我。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，他總出現(xiàn)在最前面。
走進(jìn)初中我，還是忘不掉那份高大的身影——我的父親，每當(dāng)離開家時(shí)，那個(gè)人總是不讓我回頭，有幾次我悄悄地別過頭。只看見那堂堂的五尺男兒，流淚比留血還難的那個(gè)人。眼睛留下了滾燙的淚水。不事的在哪傷心的哭泣。
記憶走進(jìn)他和我的心靈。愿那份高大的身影，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的伴著我成長。
秋風(fēng)瑟瑟的劃過我的臉旁，他會永遠(yuǎn)的像陽光一樣照進(jìn)我的心靈。會像雨露一樣滋潤我的心田。會想花瓣一樣不時(shí)的芳香。讓我用心靈感受他對我那份世間上最真摯的愛
初中生600字作文素材二
俗話說，年小月半大，今年的正月十五非同一般。
那天上午8點(diǎn)半左右，我正在陽臺上復(fù)習(xí)功課，忽然傳來了一陣陣鑼鼓聲，聲音由弱到強(qiáng)。我伸頭一看，原來是一列西城雙龍寺鬧元宵的隊(duì)伍，橫幅寫著''向全市人民拜年''。我興致勃勃地跑下去湊起熱鬧來。鬧元宵的隊(duì)伍一直走到區(qū)政府辦公樓前的廣場上，表演的節(jié)目十分精彩。
先說表演''龍燈舞''吧!該節(jié)目一共有七個(gè)人表演，他們身穿紅色的和服，個(gè)個(gè)笑容滿面，神采飛揚(yáng)。其中一個(gè)人拿燈，另外六個(gè)人頂著龍身，隨著龍身的起伏，忽左忽右，協(xié)調(diào)一致，活動自如，像是一條真龍?jiān)诳罩凶分垷舴v。在那條大龍的旁邊還有一條小龍，小龍是由兩個(gè)穿綠色和服扮演成的，活蹦亂跳，十分頑皮，非�？蓯�。
再說''鶴蚌相掙--魚夫得利''吧。一只''鶴''看見一只''蚌''在那里不動，便上去啄它;那只''蚌;;突然張開''夾子''把''鶴''的嘴夾住了，''鶴''不停地掙扎，''蚌''根本不張開''夾子''，''鶴''，''蚌''難解難分。一個(gè)''魚夫''看見了，就用網(wǎng)子網(wǎng)''鶴''，沒想到他既網(wǎng)住了''鶴''，也網(wǎng)住了''蚌''，''魚夫''的臉上掛滿笑容，喜出望外。
表演的節(jié)目還有''濟(jì)公''，''抬花轎''，''龍船''，''官員''，"挑酒工"……，他們身著五顏六色的外衣，表演時(shí)神態(tài)自若，千姿百態(tài)，讓人目不暇接，啼笑皆非。
觀眾們?nèi)松饺撕�，擁擠得水泄不通，不時(shí)響起了一串串笑聲和一陣陣掌聲。
初中生600字作文素材三
雨，絲絲地滑落在地上，濺起無數(shù)水花。而這，也只是開場曲而已。
下午時(shí)分，烏云早籠罩在城市的上空，天氣們悶的讓人們透不過氣來，樹木和花草都停止了飛舞，都停止不動地望著天空，好似有什么事情要發(fā)生似的。又一會，一陣又一陣的電閃雷鳴，令人不禁寒戰(zhàn)起來。天空中落下了微微的細(xì)雨。
雨漸漸大了起來。此時(shí)，夜幕降臨，透過窗，看到的是一個(gè)水漫金山的世界和一瀉千里的大雨。一陣電閃雷鳴，頃刻間，大雨傾盆，似乎想將這個(gè)世界吞噬進(jìn)一片水的世界。黑夜的天空中，不斷地閃出一道道的閃電，不斷地發(fā)出一陣陣的雷聲，不斷地射出一滴滴的雨水……整個(gè)城市只見到白茫茫的一片。雨，狂舞在這片土地上。天空似乎被剪開個(gè)漏洞，雨水如瘋狂的野獸掙開鎖鏈般怒嚎著奔向土地，一剎那間，夾著雷聲的雨水打在城市的每個(gè)角落，猙獰的笑聲劃破天界。地上的水已近小腿。有時(shí)飛馳的汽車經(jīng)過，都會激起千堆水，濺落在四周。
路早已是一片汪洋，不時(shí)都會有一個(gè)個(gè)打著雨傘的人飛奔過去，彩色的蓮花綻放在雨中，但只是一瞬間的時(shí)間就又凋謝，消失得無影無蹤。樹木也早已傷痕累累，被雨這條殘忍的鞭子鞭打得渾身是傷。
雨，還在瓢潑似地下著，也不知道什么時(shí)候才能夠消停，樓下這個(gè)水的世界，不知什么時(shí)候才能消失。
初中生600字作文素材四
想起那時(shí)，我埋頭苦讀了一個(gè)下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬!若雪萊面對這時(shí)的冬，恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。
推開門來到陽臺下，想活動一下手腳。突然，我呆住了。
風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節(jié)，只該在溫柔的春天里飛翔的。
是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐，你也來放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。
我回過神，納悶地問：“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”
她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看，今兒天氣多好，晴空萬里的。”
被她這么一說，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí)，春又怎樣，冬又如何!孩子們的心中早已穿過了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的隧道，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么?
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
初中生600字作文素材五
光陰似箭，歲月如梭，這是每一個(gè)對時(shí)光感嘆者慣用的開場白，我亦如此。
為期七天的軍訓(xùn)，在比賽的歡呼、激動中拉下了帷幕。 仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅(jiān)持了下來，沒有被困難所挫倒。 “稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴(yán)肅穆，只準(zhǔn)嚴(yán)肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日，我堅(jiān)持著，大家堅(jiān)持著，教官亦堅(jiān)持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅(jiān)持著。 素不相識的我們來自四面八方，彼此之間卻沒有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了獨(dú)立，以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在，而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨，學(xué)會了自己料理自己，學(xué)會了不讓父母擔(dān)心。 七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽，我們雖然沒拿到一個(gè)好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。
這一次軍訓(xùn)，我體會到了許多許多，甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空，畫出一個(gè)完美的弧度，初中，我來了 。