端午包粽子的記敘作文
篇一、端午包粽子的記敘作文
今天是端午節(jié)了，媽媽要給我編五絲線，還要包粽子呢！
媽媽拿了五種顏色的絲線，分別是紅、黃、綠、藍(lán)、白。她先把這五種線捋好平放在桌子上，然后再搓成小繩，還巧妙的打了一個(gè)結(jié)。四根五絲繩做好了。媽媽告訴我這叫“長命縷”，她又小心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說：“要愛惜，等戴上后下第一場雨的時(shí)候，摘下來扔進(jìn)雨水里。這樣長命縷就起到了它應(yīng)有的作用�！蓖ㄟ^端午習(xí)俗的小事，我體會到了媽媽的良苦用心。
接下來要包粽子了，我見媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。然后又熟練地折疊竹葉包裹糯米。還用五絲線捆扎起來，媽媽一連包了十幾個(gè)。
媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤子里，還沒等吃陣陣香味撲鼻而來。我圍著盤子聞了又聞，著急的等待著粽子降溫。過了一會兒，終于可以下口吃了。我剝開竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃極了！我們一家人邊吃邊笑，因?yàn)槲覀兌伎吹搅吮舜俗焐系陌缀印?/p>
粽子吃完了，爸爸說：“端午節(jié)是有說道的，就這個(gè)名稱就五花八門，夏節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地蠟、詩人節(jié)等等�！�
媽媽說：“除了吃粽子，戴長命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習(xí)俗�！�
我想，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日還有不少的學(xué)問哩！這個(gè)端午節(jié)不僅僅吃到了粽子，還增長了不少見識。
我度過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
篇二、端午包粽子的記敘作文
今天是端午節(jié)，我和媽媽一大早就開始包粽子。我最喜歡吃糯米紅棗的粽子了。媽媽早就把所有的材料都準(zhǔn)備好了，我心想：今天又有美味可吃了。
開始包粽子了，媽媽把米泡好，又把泡米的水倒掉，又往米中加了大紅棗。我跟著媽媽學(xué)習(xí)包粽子，我先弄好了竹葉，把糯米放入竹葉中，又放上大紅棗，然后把它包起來用線捆好。等我包好一個(gè)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)包好了好幾個(gè)。當(dāng)我們包完粽子，媽媽煮粽子的時(shí)候，我坐在一旁沉思起來。粽子是用來紀(jì)念屈原的，這位偉大的愛國人士令萬民敬仰！這時(shí)我想起了主席的詩句：“屈子當(dāng)年賦楚騷，手中握有殺人刀。艾蕭太盛椒蘭少，一躍沖向萬里濤�！�
這時(shí)媽媽喊我，粽子已經(jīng)出鍋，我聞到那香噴噴的氣味，真有點(diǎn)垂涎三尺��！
我不會忘記這個(gè)難忘的節(jié)日。
篇三、端午包粽子的記敘作文
一年一度的春節(jié)快要到了，包粽子是我們中國的傳統(tǒng)，那一天，奶奶早早地起了床，準(zhǔn)備好了包粽子地材料，等我們都睡醒了便開始包了。
開始了，只見奶奶和爸爸先把粽子葉包成了一個(gè)簸箕地形狀，接著抓一手糯米，用手輕輕按平，再抓一塊豬肉和酸菜，然后在用手抓點(diǎn)糯米把菜蓋上，按平，接著手利索的把粽葉包上綁了起來，這樣一個(gè)過程看起來是這樣的簡單，這時(shí)一個(gè)美麗的糯米粽子就這樣被奶奶包好了，我在旁邊見了心癢癢的，也想自己試著包粽子，我開始學(xué)奶奶地樣子，先把粽葉包成簸箕的形狀，再弄點(diǎn)糯米、豬肉、菜，做完后再用一抓糯米把菜給蓋上，接著我把粽葉包上，可不管怎么樣，粽葉不是破了就是糯米掉出來了，我在次重新嘗試，可還是老樣子，我沒信心的正打算放棄時(shí)，奶奶笑著說：你包不好是因?yàn)槟泗杖~太小，而糯米卻抓的太多，你才第一次包。挑大點(diǎn)的粽葉要好包點(diǎn)，在糯米放少點(diǎn)，在手把手的指導(dǎo)著我，在奶奶的耐心解說下，我終于馬馬虎虎的有了一個(gè)勞動“成果”，而后慢慢的一個(gè)接一個(gè)的包了好多個(gè)，
晚上吃著自己包地粽子，心里比吃了蜜還要甜。
篇四、端午包粽子的記敘作文
“白糯米黏黏，大紅棗圓圓，蘸了一口白糖黏又甜；肉粽子咸咸，豆粽子甜甜，五谷雜糧粽子營養(yǎng)全�！痹诶世实膬褐{中，中一班《包粽子 慶端午》活動開始了。以前總是在圖片、兒歌里聽說包粽子，真要自己動手包粽子還是頭一次。當(dāng)我們把一盆盆原材料一一擺在桌子上時(shí)，孩子們紛紛湊過來，指著糯米、紅棗嘰嘰喳喳猜個(gè)不停。
我們告訴孩子：白白的是糯米，蒸熟之后是黏黏的；墨綠色的是蘆葦葉，細(xì)細(xì)長長的是系粽子的馬藺草。一切準(zhǔn)備就緒，包粽子就開始了，只見老師拿起一片蘆葦葉，雙手靈活的一轉(zhuǎn)，把它折成一個(gè)帶兜兒的三角形，在分別將糯米、紅棗輕輕的填進(jìn)葦葉兜兒里，把上面的葉子折下來，雙手配合一起捏住，最后用馬藺緊緊的系住，一個(gè)包好的粽子就呈現(xiàn)在孩子面前了。孩子們看到老師動作如此利落，都高興地拍起小手。也躍躍欲試想要包一包，你看，有的拿葦葉，有的裝糯米，有的加紅棗，忙的不亦樂乎。在包粽子的過程中，他們發(fā)現(xiàn)，如果方法不準(zhǔn)確，手不用力捏住，糯米就會從葦葉中漏出來。只有雙手相互配合，一個(gè)成功的菱形粽子才能成功。
中國人都會吃粽子，端午節(jié)吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗，是為了紀(jì)念我國歷史上偉大的詩人屈原。是中國漢族傳統(tǒng)端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)，也是驅(qū)除瘟疫的節(jié)日，是為了紀(jì)念我國歷史上偉大的詩人屈原。這一天人們都會吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。粽子的品種繁多。有紅棗、豆子、肉、五谷等等。
傳統(tǒng)節(jié)日是我國民族文化的重要組成部分，承載著豐厚的優(yōu)秀文化，蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源，是傳承本國文明的重要載體。挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵，盈傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)代內(nèi)容，讓幼兒感受、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，是傳統(tǒng)節(jié)日教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過過去的品嘗月餅過中秋和這次的包粽子慶端午，是孩子對中國傳統(tǒng)節(jié)日有了從視覺、聽覺、觸覺、味覺的多重體驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒社會性的全面提升。