看圖作文4篇
導(dǎo)語：看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫，然后根據(jù)圖畫的內(nèi)容或意思來寫一篇作文。以下是幾篇二年級(jí)的看圖作文!
看圖作文一：小刺猬采果子
秋天到了，小刺猬家里的糧食不夠吃了，小刺猬的媽媽讓他去森林里采些果子回來。小刺猬就按著媽媽的要求興高采烈地去森林里采果子了。他先走過了彎彎的小橋，再繞過了美麗的公園，小刺猬終于來到了茂密的森林里。
他看見棗樹上已經(jīng)結(jié)滿了一串串紅彤彤的棗子。他心里想：多么好看的大紅棗呀!一定很好吃。于是，他使出全身的力氣搖動(dòng)棗樹。大紅棗陸續(xù)地從棗樹上掉了下來，小刺猬連忙團(tuán)起身子扎起了一個(gè)個(gè)紅彤彤的棗子。
看圖寫作文
大紅棗被小刺猬身上鋒利的刺扎了起來。小刺猬背著滿身紅紅的棗子歡快地回家了。小刺猬的媽媽看見小刺猬采了很多紅彤彤的棗子，小刺猬的媽媽表揚(yáng)了小刺猬，夸它真能干。
看圖作文二：蘑菇傘
一天，一只小兔子去花園玩，剛想玩就下雨了。小兔子抱著頭跑。跑著跑著，她發(fā)現(xiàn)小路邊上長(zhǎng)了一顆蘑菇。蘑菇又大又美麗，細(xì)細(xì)的蘑菇桿頂著蘑菇片，蘑菇片上長(zhǎng)著好多彩色的小斑點(diǎn)，好像一把大大的花雨傘，正好可以用來擋雨。于是，小兔子趕緊把這顆蘑菇摘了下來，撐著跑回家。
回到家，媽媽看見我用蘑菇傘擋雨，開心地笑了，夸我真聰明。
看圖作文三：觀猴山
一天，老師帶小朋友去動(dòng)物園郊游。動(dòng)物園里的動(dòng)物好多呀，不過我最喜歡的是“猴山”。
來到“猴山”，我迫不及待得奔了過去。猴山里有好多好多的猴子，細(xì)長(zhǎng)的尾巴，紅紅的屁股，小小的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，別提多可愛了!小猴子們有的用尾巴勾著樹干蕩秋千，有的用鼻子在頂香蕉，有的蹲在假山上吃蘋果，有的登高遠(yuǎn)望，還有的在相互追逐著，嬉耍著，好不熱鬧!
我愛動(dòng)物園，我更愛猴山上的猴子!
看圖作文四：參觀動(dòng)物園
在一個(gè)陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我們首先來到“金魚樂園”，看到那些魚在魚池里游來游去，相互交頭接耳，好像在對(duì)我說：“看我多漂亮!”
接著，我們又來到孔雀園，里面的孔雀對(duì)我們打開他漂亮的尾巴，好像在跟我們招手，歡迎我們到他的家園。
老師又帶我們?nèi)ズ飯@看猴子，看到那些可愛的猴子，心里喜滋滋的。猴子們有的在樹上蕩秋千，引人駐目觀看;有的猴子在山上吃蘋果，還有的猴子在撓癢癢。猴園里有三棵樹，樹上掛著繩子，中間有輪子，有的小猴子在輪子上跳過來跳過去，還有一只猴子在假山看見別的猴子吃蘋果，就口水直流，心想：“我也要一個(gè)。”忽然，他看見樹上還有果子，他也爬上去摘一個(gè)來吃。
不久，老師叫我們回家了，我依依不舍地離開動(dòng)物園，我們真想再來一次。