我的新老師作文200字
【我的新老師】
作者：賀鴻浩
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。教室里竟然亂成了一鍋粥。
熊老師抱著本子推開門走了進(jìn)來(lái)，她掃視了我們?nèi)嘁槐�，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。
熊老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我要宣布一個(gè)‘好'消息。”。大家都用盼望的眼神看著熊老師。我想：會(huì)是什么好消息呢？“全班綜合本重寫！”熊老師嚴(yán)厲地說(shuō)。這時(shí)教室里唉聲一片，大家都被這個(gè)“好”消息嚇壞了。
原來(lái)“好”字加了引號(hào)就變成“壞”了。
【我的新老師】
作者：羅丹汛
開學(xué)了，我們班上來(lái)了一個(gè)班主任數(shù)學(xué)胡老師和一個(gè)語(yǔ)文熊老師。
胡老師留著短發(fā)，熊老師留著飄飄的長(zhǎng)發(fā)。她們都很苗條。
開始上課了。胡老師一來(lái)就讓我們寫字�？墒怯幸恍┩瑢W(xué)寫的很難看，胡老師很生氣，她叫我們一遍又一遍地反復(fù)寫。
熊老師上課很有趣，一會(huì)兒拿百寶箱來(lái)，一會(huì)兒又說(shuō)有千里眼，我很好奇。
胡老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，熊老師不但嚴(yán)格，而且講課很幽默，讓我聽課很有精神。我非常喜歡這兩位新老師，也喜歡上她們的課。
【我的新老師】
作者：何夢(mèng)琪
我的新語(yǔ)文老師是熊老師。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā)，樣子很漂亮。
剛開始我覺(jué)得她很溫柔。但是，經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)熊老師很嚴(yán)格，我們綜合本沒(méi)寫好，就要重寫，作業(yè)沒(méi)寫好，也要重寫。
可是，熊老師上課的時(shí)候很有趣，比如：有時(shí)上課的時(shí)候會(huì)跟我們玩小游戲。游戲的內(nèi)容我們完全猜不到。
老師還多才多藝呢！會(huì)畫學(xué)習(xí)園地，她畫的像真的一樣。蝴蝶張開翅膀，像是要飛向窗外。老師真是多才多藝。
她是一個(gè)有趣、溫柔、嚴(yán)格、多才多藝的老師。我很喜歡她。
【我的新老師】
作者：譚睿博
熊老師是我們的語(yǔ)文老師，她戴著副眼鏡，眼睛大大的，身材苗條，非常漂亮。
熊老師上課很有趣。有一次上課，她說(shuō)她有“千里眼”，能看見我們班的同學(xué)昨天晚上在干什么，大家都覺(jué)得不可能，我想，熊老師是不是在和我們開玩笑？
有時(shí)候熊老師也很嚴(yán)格。一天，熊老師叫我們寫綜合本，大家認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍，熊老師看了看，嚴(yán)肅地說(shuō)：“綜合本全班重寫！”我們問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)樽謱懙牟缓每从趾軄y”，熊老師回答。大家只好心甘情愿地答應(yīng)了。
有熊老師在，真好！
【我的新老師】
作者：吳梓誠(chéng)
新學(xué)期來(lái)了，新老師在辦黑板報(bào)。第一天的體育課前，教室后面的黑板上一個(gè)點(diǎn)東西也沒(méi)有。體育課下課，我回到教室，看見后面的黑板五顏六色、絢麗多彩。尤其是那個(gè)熱氣球，像真的飄在空中。我忍不住“哇”地叫了起來(lái)。“老師真的太厲害了！”
熊老師正在上課時(shí)，看見龔曉天在看地板，就叫他說(shuō)剛才自己在干什么，結(jié)果龔曉天不說(shuō)話。然后熊老師就親自來(lái)說(shuō)：“‘我’覺(jué)得語(yǔ)文課沒(méi)有意思，就在地上看看有沒(méi)有好玩兒的，結(jié)果沒(méi)有找到，老師卻把我盯上了，讓我回答問(wèn)題。”我哈哈大笑，前俯后仰。
我們的老師又嚴(yán)格又有趣又像媽媽一樣關(guān)心我們。我真喜歡我的老師！
【我的新老師】
作者：夏月陽(yáng)
開學(xué)了，我們班來(lái)了兩位新老師，她們是：胡老師、熊老師。
她們跟申老師和李老師的樣子不同，個(gè)性也不同。熊老師上課很有趣，連批評(píng)同學(xué)都很特別。有人不聽講了，熊老師連續(xù)用了好幾個(gè)“然”的詞語(yǔ)來(lái)提醒他。小楊同學(xué)走神了，熊老師點(diǎn)名了：“小楊，來(lái)回答我的問(wèn)題？”小楊什么也不知道，熊老師又說(shuō)：“果然你沒(méi)聽，老師才講的，你居然不知道……熊老師眼中那么聰明的你竟然會(huì)這樣……”真是一名有趣的老師。
數(shù)學(xué)胡老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，她一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在玩，總是會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課時(shí)間，是拿來(lái)玩的嗎？”那些不聽講的同學(xué)就必定會(huì)挨批評(píng)。
【我的新老師】
作者：鄭涵月
小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期開學(xué)了，因?yàn)樯蠈W(xué)期教我們的申老師和李老師都去生小寶寶去了，所以我們就有了兩位新老師，教語(yǔ)文的是熊老師，教數(shù)學(xué)的是胡老師。
我覺(jué)得熊老師上課真有意思。課服的時(shí)候，熊老師叫我上臺(tái)表演大笑十秒鐘，而且還要笑出聲音來(lái)。結(jié)果我沒(méi)有笑出聲音來(lái)，熊老師就說(shuō)我表演的是“啞劇”。
胡老師要求很嚴(yán)格。因?yàn)樯险n時(shí)，胡老師講話的時(shí)候，全部人都不能講話。如果要講話就要先舉手。
我很喜歡這兩位新老師！
【我的新老師】
作者：謝昀希
這學(xué)期我們班語(yǔ)文老師生寶寶了，我們換老師了，語(yǔ)文新老師是熊老師。
熊老師很嚴(yán)格。有人作業(yè)本上字沒(méi)寫好就要重寫；如果錯(cuò)題沒(méi)糾正，就不能去玩；還有，上課鈴一響我們就要開始背古詩(shī)，背完之后就馬上靜息。
當(dāng)然，熊老師也很有趣。有一次，熊老師寫了幾張紙條又選了幾位同學(xué)，讓被選中的第一位同學(xué)看紙條，其他同學(xué)不知道紙條上寫了什么，看完后表演的同學(xué)開始轉(zhuǎn)圈。紙條上竟然寫著“左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈”。后來(lái)熊老師告訴我們，這還和孫悟空捉妖怪的動(dòng)作一模一樣。原來(lái)有趣的游戲里還藏著豐富的知識(shí)呢。
有一個(gè)這樣的老師，真好！
【我的新老師】
作者：吳彥薪
熊老師是我們新的語(yǔ)文老師，她上課總是給我們“驚喜”。
又上課了，熊老師拿著一個(gè)五顏六色的盒子，上面有一把金色的鎖，里面裝的全是表?yè)P(yáng)信和老師親手做的獎(jiǎng)品。
“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”語(yǔ)文課上，熊老師又開始給我們驚喜了，全班同學(xué)高興極了。老師手上拿著一些卡片，說(shuō)：“何俊君，鄭涵月你倆上來(lái)一下，只有你們才能看我手上拿的這些卡片，上面有字，你們要根據(jù)卡片上面的字來(lái)做動(dòng)作。”何俊君和鄭涵月就按照老師說(shuō)的話來(lái)做游戲了。熊老師的話還沒(méi)說(shuō)完就有同學(xué)開始鬧了，結(jié)果熊老師就用她的千里眼掃瞄了一下全班同學(xué)，生氣地說(shuō)：“劉浩……”我心里想：老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)我的名字呢？應(yīng)該不會(huì)吧！結(jié)果老師果然沒(méi)有點(diǎn)我的名字��！真是又驚又險(xiǎn)！