二年級練習(xí)資料改寫句子
改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
(一)例句：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲子不用治。
1、 有幾個蟲子怕什么？ 2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？
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（二）例：李小青是我們班的勞動委員。 我們班的勞動委員是李小青。
1.他是王寧的哥哥。 。
2.樹底下的那個人是新當(dāng)選的干部。 。
3.那片綠綠的草地是市政府出資修建的。 。
4.這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。 。
5.天空是白云的家。 。
6.小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。 。
�。ㄈ├何野巡璞锤蓛袅�。 茶杯被我洗干凈了。
1.我把禮物送給好朋友了。
2.紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。
3.那一封沉甸甸的信被他精心地保存著。
4.二年級的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。
5.他把嶄新的語文書整壞了。
6.昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。
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1.同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。
2.中國名勝古跡很多，長城是唯一的一處。
3.一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
（五）組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標(biāo)點）：
1 王紅 少先隊員 和 劉明 是
2 一起 你 和 打球 我 行嗎
3、每天 我們 身體 鍛煉 堅持 都
4、 天井 你們 嗎 看過 的 天井湖
5、花瓶 誰 這只 是 打碎 的 ______________________________________
6.準(zhǔn)備活動 領(lǐng)獎品 沖刺 起跑 ___________________________________________
7.菊花 迎春花 臘梅花 荷花 ______________________________________________
8.澆水 播種 買種 翻地 ______________________________________________