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你使我思考

你使我思考

  “讀一本好書(shū),好比和一個(gè)品德高尚的人談話”。讀完央視主持人柴靜的《看見(jiàn)》一書(shū),我受益頗深。讀書(shū)如獨(dú)食,可能味道不見(jiàn)得好,但只有吃,才能提供全面的營(yíng)養(yǎng),滋養(yǎng)一個(gè)人的性格,成就一個(gè)人的事業(yè),使人對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí)。《看見(jiàn)》讓我這個(gè)涉世未深的學(xué)生對(duì)家的影響有了全新的思考。

  平時(shí)的心靈雞湯看得太多,以至于讓自己的想象變得如此唯美,看完這本書(shū),是我的心靈一震,原來(lái)這個(gè)社會(huì)不是童話,不是我們想象的那樣那美好,勾心斗角時(shí)有存在。享受心靈雞湯之時(shí),我們還需要一些現(xiàn)實(shí)的警醒,讓我們逐漸變得成熟,讓我們立足社會(huì)之時(shí)不會(huì)那樣無(wú)知和可笑。

  《看見(jiàn)》一書(shū)中,有一篇著重描寫(xiě)家庭暴力“沉默在尖叫”,耳邊響起那首熟悉的旋律“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方……”。家,一個(gè)溫馨的港灣,一個(gè)無(wú)論我們多么落魄都不會(huì)嫌棄的地方,它是一個(gè)避風(fēng)港。家庭對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的影響至關(guān)重要。

  在柴靜的筆下,記錄著這樣一個(gè)家庭:母親殺死了父親,死去的男人,失去自由的女人,留下一家老老少少。家里清貧如洗,寒冬臘月,一塊燒的煤也沒(méi)有,十九歲的花季少年,本應(yīng)該和我們一樣背著書(shū)包,身著華麗的衣服,穿梭在紅燈綠酒的大街上,然而他終日不回家,零下二十多度,沒(méi)有外套,穿著一個(gè)袖口脫線,臟得看不出顏色的衣服,坐在臺(tái)階上。頭發(fā)蓬蓬,恍恍惚惚。一句“回家想俺媽”讓多少人潸然淚下。溫馨的港灣如今變得那樣冰涼。家已經(jīng)成為孩子痛苦的回憶。家庭的變故,讓一個(gè)志剛男兒淪落到如此卑微的地步。家庭意味著責(zé)任,盡管它是獨(dú)立的社會(huì)單元,但他對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

  瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人,一改熱情文氣的面孔,在家庭中充當(dāng)暴力角色。李陽(yáng)毆打妻子kim,三歲女兒掙扎著向外拉父親的手,被甩開(kāi),之后一直噩夢(mèng)哭著說(shuō)“媽媽對(duì)不起,下次我用筷子,用剪刀攔他呢”。我不相信這是出自一個(gè)三歲小女兒之口。三歲光陰,本該依偎在父母懷中享受正眼看世界的幸福,卻沒(méi)想到人生懂得的第一件事是下次父親打母親時(shí),用筷子,用剪刀攔他。父母是知名人士,當(dāng)所有人都認(rèn)為這個(gè)孩子會(huì)受到優(yōu)良教育之時(shí),我們更為這個(gè)小女孩感到惋惜,因?yàn)榧彝サ挠绊懀⌒〉哪昙o(jì)已經(jīng)生活在仇恨之中。

  這不禁讓我想起一個(gè)故事:老師讓同學(xué)用“如果……就……”造句海口9歲小學(xué)生寫(xiě)下了觸目驚心的句子“如果我有一顆炸彈,我就會(huì)炸平我的學(xué)校;如果我有一把刀,我就會(huì)殺死我的媽媽。”如此赤裸裸的造句不僅讓所有人感到愕然。孩子是上天賜福的天使,他們擁有紙張一般純潔的心靈,父母的行為好比一只染色筆。孩子以后的生活,大部分受父母的影響,人生的紙張也因此五彩繽紛。家庭對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

  記得《重慶晚報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過(guò),13歲女孩毆打49歲環(huán)衛(wèi)工人蘇達(dá)會(huì)之事:清潔工抱怨游攤把各種爛水果,包裝紙箱丟得滿街都是,找來(lái)攤主女兒用鞋底抽耳光,用蘋(píng)果砸,用板凳摔。附近居民前來(lái)勸阻,女孩的父親卻說(shuō)“打得好,該打”,俗話說(shuō)“養(yǎng)不教父之過(guò)”如此不分輕重的父親“耳目渲染”出來(lái)的孩子能不張狂?父母是孩子最好的老師,身教重于然傳,家庭對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。

  父母是孩子的鏡子,孩子是父母的作品。家庭是一切教育的基礎(chǔ),是孩子成長(zhǎng)不可忽視的因素,看到如此多的案例,我不禁思考“孩子的心靈本該是一片空地,如果不及時(shí)種上善良之花,那它一定會(huì)長(zhǎng)出暴力的雜草。”和諧安定的家庭氛圍給予孩子的是心靈上的安全感和幸福感。我們不禁思考:家庭對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。孩子是國(guó)家未來(lái)的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了祖國(guó)的希望之花永遠(yuǎn)綻放,天下所有的父母都要三思而后行。不要讓家庭的陰影籠罩孩子成長(zhǎng)的天空。

  讀史最使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯……凡有所學(xué),皆成性格。讀書(shū)可以陶冶人的情操,提高人的精神、文化修養(yǎng)。讀好書(shū),好讀書(shū),讓我們用知識(shí)武裝自己,讓我們祖國(guó)的文化一脈相承成,讓我們舞動(dòng)起自己的智慧,對(duì)這個(gè)社會(huì)不斷地進(jìn)行探索思考。

  高二:劉迪

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