我們?nèi)绾巫分�，趕不上夢的腳印，只有靜靜的望著，那同天一樣遙遠(yuǎn)的地方，住著我的夢想，或許風(fēng)雨，或許迷茫，但意志就讓我走著，不怕沒有一點(diǎn)可能，畏懼的是，未曾闖過，努力過的不怕失敗，至少不算，隨波逐流。...

我光著腳丫，留下一串深淺不一的小腳印，記錄著我成長的歷史。那是一個(gè)小小的、淺淺的腳印。兩歲不到的我初到幼兒園時(shí)，爸爸或媽媽每天都要接送，而每次送我到幼兒園時(shí)，我就大哭大鬧非要爸爸或媽媽陪著我不可，老師也哄不住，就請來幾個(gè)...

兩岸青山，細(xì)水長流。萬物經(jīng)過春雨的滋潤更顯勃勃生機(jī)，空氣中醞釀著微談的泥腥味。春雨，阻礙了我們的春游行程。但，并沒有澆滅我們?nèi)サ巧�，享受一覽眾山小的興致。山上長滿了雜亂無章的灌木叢，沒有石階，只有一條九曲十八彎的泥山路。...

百花競放，空氣清新，手捧一盞香茗，隨著茶香清幽，我踱步在山間小徑。曾幾何時(shí)，我愛梅花，只因梅花香自苦寒來。他，是司馬遷，他忍受奇恥大辱，不改當(dāng)初的堅(jiān)持，終于著成千古名作《史記》，司馬遷的腳步邁得大義凌然，讓人敬佩。...

在那泥坑里，留下的不僅是她的腳印，還有她那一顆一塵不染的心靈。——題記過去，我過著庸俗的生活——一天隨著流動的人群背著書包，也可以說是背者小學(xué)生的包袱，機(jī)械化地上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，吃零食，喝飲料，玩電腦，追潮流……混著日...

那些或深或淺，或高或低的腳印，是我成長的最好見證。題記從咿呀學(xué)語到口吐蓮花，從步履蹣跚到健步如飛，從羞澀膽怯變得從容樂觀昔日的我已經(jīng)長大了許多，也經(jīng)歷了不少。...

腳印400字作文一還記著，今年夏天，剛剛不如初中校門的那種膽怯，那種陌生，可如今，卻熟悉的校園的一草一木，操場，教室，老師……已經(jīng)是，這個(gè)初一，這個(gè)到初中的第一個(gè)假期了，想想，這一學(xué)期，做了多少事，認(rèn)識了多少人，懂了多少，錯(cuò)...

皚皚白雪中，留下了觀賞享受的小腳印兒；綠色杏行里，留下了品味陶醉的小腳印兒；明珠廣場上，留下了歡歌笑語的小腳印兒；玉蘭故里那兒，留下了懷念敬佩的小腳印兒；臨西一中，留下了向往追求的小腳印兒小腳印兒中，蘊(yùn)含的是小徒弟們的快...

一步就一個(gè)腳印有的深有的淺深的是哀愁淺的是快樂我愿意將這哀愁深深埋進(jìn)這土地卻不愿也將這快樂也一起埋沒遺忘……...

成長之路上也布滿了腳印，我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個(gè)腳印。下面我們來看一下關(guān)于腳印的作文吧。腳印作文范文一：成長的道路上，總會留下許多腳印，有深的，有淺的，有從前的，也有現(xiàn)在的。...

“撲通”一聲，連帶著褲腳一起陷入了泥水中。我奮力拔了出來，在傍晚余熱未消之時(shí)，踩在了青石板上，一串串長長的泥紅色小腳印便歪歪斜斜地躺在了上面。我提著又濕又重的褲腳，在后面笨笨地追著外公。那個(gè)高大的背影，扛著鋤頭健碩極了。...

窗外的雨淅淅瀝瀝，油光散漫的柏油馬路上不時(shí)傳來嘩嘩的軋水聲。風(fēng)，挺大。地上淺淺的水塘泛著波紋，把我的思緒蕩到家鄉(xiāng)去�；丶亦l(xiāng)的機(jī)會并不多，但誰又能說我就沒機(jī)會思念家鄉(xiāng)了呢？冬雨不似酥油。...

腳印是人生中五彩的音符，是通向成功路上留下的蹤跡。腳印越深，越踏實(shí)，人生的路也更遠(yuǎn)，更精彩。據(jù)說鑒真大師剛剛遁入空門時(shí)，寺里的住持表現(xiàn)出對他不甚重視，讓他做了誰也不愿做的行腳僧。鑒真心里不痛快，住持也看出了幾分。...

我是一株小草，生長在城市的一個(gè)小小的角落。在我身旁是一塊大標(biāo)語：禁止踩踏草坪。于是，我每天都迎著陽光，安逸地睡著，直到有一天快，這有塊草坪！只見一個(gè)十多歲的小男孩抱著足球，向著他的同伴喊道。...

第1篇腳印作文800字我心中的英雄，是精忠報(bào)國的偉人，是戰(zhàn)死沙場的勇士，更是我生活中小小的清潔工。 冬日的早晨，風(fēng)在呼嘯，雪在飛舞，好冷的天啊！我背著書包，走在一條小巷中。...