作文腳印800字
成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印，我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個(gè)腳印。下面我們來看一下關(guān)于腳印的作文吧。
腳印作文范文一：
成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)留下許多腳印，有深的，有淺的，有從前的，也有現(xiàn)在的。同樣，我的人生中也有許多腳印令我難忘。
那一年，我八歲。大清早，和父親伴著鳥語花香，伴著陽光明媚，我們一齊走在上學(xué)的路上。此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)不已，因?yàn)榻裉煸搹膶W(xué)前班升入一年級(jí)了。我和父親一起進(jìn)入預(yù)定好的等待室，狹窄的小屋里擠滿了人，大人的手里定然握著一只小手。孩子們的臉色也各不相同，有高興，有期待，有氣憤也有委屈。清楚地記得，父親正在我的左手旁說著今天該如何如何。就在這時(shí)，哭鬧聲開始在小屋里回響起來。大家不約而同的往一處瞧，一個(gè)小女孩在地上翻滾，衣服上滿是灰塵，就是要她爸帶她回家。他爸爸實(shí)在沒有辦法，不得不在無數(shù)人注視的目光下，帶著自己的女兒灰溜溜的走了。我認(rèn)為，在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步就沒出差錯(cuò)，那也許就是我此時(shí)不懈的動(dòng)力吧。
那一年，我十二歲。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，進(jìn)入四年級(jí)后，班主任也換成了一位姓谷的女老師。就這樣，我們每天在朗朗書聲，芬芳書香中度過。仿佛彈指間，又過去了三年。時(shí)光匆匆，從不給人挽留的機(jī)會(huì)。終于，期盼的小學(xué)畢業(yè)來到了。在全班合照的背面，谷老師送了我一句話：祝你馬到功成。至今為止，一想起小學(xué)的同學(xué)們，一想起谷老師在講臺(tái)上的一顰一蹙，我都會(huì)感到心里暖洋洋的，被熱浪充斥著。
那一年，我十五歲。懷著新的心態(tài)，為著開拓新的視野，我進(jìn)入了初中。一位姓張的男老師做了我們的班主任。他個(gè)子不是那么高大，卻顯得孔武有力，剛勁豐滿。他還戴著眼鏡，著實(shí)增加了幾分濃濃的書生氣息。他愛笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我們同學(xué)愛管他叫“老班”，呵，這個(gè)稱呼多么親切啊。我們與老班共同度過了一個(gè)春夏一個(gè)秋冬。我們笑過，也哭過；激動(dòng)過，也落寞過。是他，教會(huì)了我如何面對(duì)初中；是他，教會(huì)了我如何面對(duì)人生；是他，撥正了我人生的航向，把我引向光明，引向更廣闊的舞臺(tái)。
有些事時(shí)刻溫暖著我們的心，因?yàn)�，成長(zhǎng)路上，腳印不虛踩，時(shí)光不虛度。
腳印作文范文二：
昨天，由于這個(gè)月考沒考好，和父親罵了個(gè)翻臉。早上，我為了避免再次沖突，我早早爬起來，出門去散散心，來到大門口，一眼便瞧見了那可大柳樹。想想，真是好久沒在這樹下玩了。忽然看見了地上有一個(gè)大坑，心中不由得發(fā)笑，這不正是幾年前我設(shè)陷阱時(shí)親手挖的嗎？真算是我童年的腳印啊！
我的家庭一般，家中四口加一條老狗。原來兩條的，但經(jīng)過了一些變故便沒了，父親半年前得了病，家境愈加貧窮。我有個(gè)姐姐，已經(jīng)二十四歲，有了工作，家的院子不孝，有個(gè)水泥臺(tái)階大約五米（南北），東西頂墻。昨天姐姐回來，順便接我，聽見我沒有考好，父親便要罵破了天，我極力容忍，但由于他那我與鄰家張楚相比時(shí)就再也忍不住了，我迎口反駁。瘋狂的氣他。最后，沉靜代替了一切。
兒時(shí)，大家都喜歡捕鳥，用很多辦法，大波是個(gè)高手，一天下來能收獲十多只，然后燒給我吃，雖然我不贊同這種做法，但是我贊同美食。所以也學(xué)著捕鳥，我希望能捉到活鳥，然后養(yǎng)著。但是我不會(huì)弄，而且不愿意嚇鳥，所以每天只下一把夾子，下在大柳樹下，夾子下的實(shí)在不咋地，真是“愿者上鉤”��！一天，鄰家張楚來找我玩，我便帶著他去下了往常的夾子。然后，趣事來了，他也下了一把夾子在附近的樹下，也是“愿者上鉤”。這時(shí)我媽媽讓我去買醬油。我和他騎自行車買回醬油，大約有十多分鐘，駛向我家門口時(shí)，我看到我的架子上似乎有黃色的東西，我喊：“好大，是‘竄雞’！”張楚說：“有黃色的‘竄雞’嗎？”我加速駛?cè)ィ幌萝嚳丛瓉硎莻�(gè)小雞仔，我兩捧腹大笑，最后坐在地上，然后把醬油給了媽媽。
我拿著雞仔飛速跑向屋，七步過土地，五步上臺(tái)階，下一步跌在了地板上，自己摔得夠嗆，樂得開心，把經(jīng)過和大伯，父親說了一遍，大家都非常高興，并說：“你打得鳥，似鳥非鳥又是鳥，太大了，好像是你二奶家……”至今想起來兒時(shí)是多么寶貴，可惜只有一次啊。
人生苦短，最美好的摸過童年，眼前的這個(gè)大坑，童年的腳印吶！正是我趣事的記載，童年的腳印吶！
腳印作文范文三：
成長(zhǎng)的過程，就好像在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，旁邊的風(fēng)景會(huì)隨時(shí)間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身后，見證著我們從幼稚走向青澀，走向成熟。
記得剛上幼兒園時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群，我整天哭哭啼啼，不肯上學(xué)，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸愛上了學(xué)校生活，那里有慈愛的老師，有一起嬉鬧的同學(xué)，還有布置得五彩斑讕的教室，琳瑯滿目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起午睡，在那里我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算，認(rèn)識(shí)了很多字，和小伙伴們結(jié)下了深厚的友情，這段經(jīng)歷讓我深深愛上了學(xué)校生活，是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的基礎(chǔ)。
除了學(xué)校，在公園、博物館、游樂場(chǎng)，以及商場(chǎng)、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買些點(diǎn)心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是媽媽說我在換牙期間，糖果類的東西不能多吃。我看著這包糖，久久不能移開視線，不由自主地就把它拿在手里。我看了看周圍，媽媽還在貨架上挑選，收銀的阿姨忙著給顧客結(jié)賬，周圍根本沒有人注意我。“如果我把糖放在口袋里，應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧？”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳，我想把糖放回去，但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑著我，我一下子不知所措起來。“媽媽，這是我要買的餅干，別忘了幫我付錢哦�！边@時(shí)我聽見耳邊有一個(gè)稚嫩的聲音響起，原來是一個(gè)三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買單。我看著她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑，卻笑不出來，反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿，何況我已經(jīng)上學(xué)了，而且這種行為和偷竊有什么區(qū)別？我把糖果放回了貨架，忽然覺得自己的心里好輕松。小姑娘，謝謝你讓我避免了一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤！
回首看自己身后留下的腳印，有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆，正是這些深深淺淺的腳錢，陪伴我不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，走向更美好的未來！