高二寫(xiě)人作文：高考之外2000字
春天，萬(wàn)物伊始。我踏過(guò)鋼筋水泥的城市，懷揣著一種莫名的興奮，登上了幽靜的山間小路。山路蜿蜒，青石板縫中濕漉漉的青苔肆意地吐綠，我要去找一個(gè)人，趁著春光明媚，伴著初升的太陽(yáng)。
聽(tīng)說(shuō)，個(gè)脾氣古怪的人，蝸居在偏僻的山上，有人說(shuō)，他總爬上屋頂看日落。可以想象得到，余暉下，一個(gè)瘦瘦的身影，蜷縮在屋頂上。他本成績(jī)平平，卻能躋身大學(xué)生的行列，據(jù)知情人士透露，他并沒(méi)有參加過(guò)高考。于是，他就成了一個(gè)謎。
有人說(shuō)，他有很大的后臺(tái)；有人說(shuō)，他很有心計(jì)，深藏不露，到高考時(shí)才發(fā)力；有人說(shuō)，他找到了捷徑，通過(guò)別的方式走進(jìn)大學(xué)……眾說(shuō)紛紜，難辨其詞。夾雜在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)中的，是嫉妒的目光。畢竟他是踩著眾人掉了一地的眼珠子走進(jìn)大學(xué)的，好奇心攛使我加快了步伐。
微風(fēng)透著涼意，輕輕拂過(guò)大地，走罷青石臺(tái)階，踏上松軟的泥土，腳下的濕軟告訴我，前不久剛下過(guò)一場(chǎng)潤(rùn)如酥的小雨。草芽頂著尖往上冒，綠尖像利劍一樣劃破大地，像是被擊得粉碎的綠寶石，一枚一枚無(wú)情地散落在地上。這種勢(shì)能破竹的生命力，是鋼筋水泥的城市所無(wú)法挽留的。
一路走來(lái)，走過(guò)春天。經(jīng)過(guò)幾處稀疏的房屋，幾縷淡淡裊裊的炊煙逗弄著立在屋頂上的煙囪，頃刻間打個(gè)旋，隨風(fēng)消散。只留一個(gè)煙囪，呆呆的立在晨風(fēng)中，直勾勾的盯著遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空。
漸行漸遠(yuǎn)，越走人煙越稀少，我有些后悔，更惱自己沒(méi)有事先確定好路線。視線中一座風(fēng)中飄搖的老屋漸漸放大，這老屋的主人應(yīng)是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，我甚至能想象出他眼角那些被時(shí)光刻出的皺紋，他一定同這老屋一樣，被拽進(jìn)時(shí)間的漩渦，無(wú)法逃脫。我快步上前，扣起門(mén)扉，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，走出一個(gè)高高瘦瘦的男孩。我想，他應(yīng)該是這家主人的孫子，我向他打探白寧的消息，他抬起眼瞼，臉上一抹明媚的笑，像融融的春意：“你有事找他嗎？”我小雞啄米一樣的點(diǎn)頭，他卻說(shuō)：“那么請(qǐng)進(jìn)吧�！蔽一腥淮笪颍骸澳憔褪前讓帲俊彼麤](méi)有回答，我就當(dāng)他是默認(rèn)了。
他招呼我坐下，自己轉(zhuǎn)身出去倒水。我環(huán)顧四周，腦海中閃現(xiàn)出四個(gè)字：家徒四壁！墻上只有一個(gè)掛鐘，很久的那種。還有一些泛黃的紙張，那些紙張中間牽著一張同樣泛黃的全家福，時(shí)間將它摩挲地四角卷起，照片上兩位半只腳踏進(jìn)老年人行列的人端坐在椅子上，一對(duì)年輕夫婦立在他們身旁，我還發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)肉嘟嘟的小男孩坐在老人的懷里，一家人臉上泛著笑容，幸福就從這張照片中彌漫出來(lái)，布滿整個(gè)房間。腳步聲漸漸放大放慢，我轉(zhuǎn)過(guò)身，白寧站在門(mén)前手里端著兩杯水，背后是湛藍(lán)的天，太陽(yáng)毫無(wú)忌憚的將陽(yáng)光打在他身上，好像在欺負(fù)他瘦弱的樣子，他臉上一抹笑，融在春日中。
我低頭，雙手捂著溫白水，水很清澈，一如他的眼睛，把我的臉倒映。我支支吾吾的說(shuō)出來(lái)意，但下一秒立刻后悔，我同他不熟，這就是理由。他剛開(kāi)始露出疑惑的神情，隨即恍然大悟，一臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我也沒(méi)有參加過(guò)高考，所以…”“怎么會(huì)？你不是…大學(xué)生嗎？”最后那四個(gè)字，幾乎是我一字一字的吐出來(lái)的，他莞爾：“的確，那么我知道該怎么幫你了�！�
他放下水杯，帶我走出房子，原野上只有兩個(gè)人和奔跑的風(fēng)。來(lái)到田野的一邊，那里長(zhǎng)滿了橫七豎八的野草，他在風(fēng)中呢喃：“很亂呢，就像我剛開(kāi)始一個(gè)人過(guò)的時(shí)候…”我茫然地?fù)u搖頭：“不懂�！彼謳襾�(lái)到田野中央，一塊塊整齊的麥田映入眼簾，麥苗在風(fēng)中欠著身子向白寧招手，我聽(tīng)見(jiàn)他的低語(yǔ)：“這是現(xiàn)在的生活…”我還是不太懂，但心里仿佛又領(lǐng)會(huì)了什么，他搖頭，帶我回家。他指著墻上泛黃的紙片對(duì)我說(shuō)：“這就是我的一切。”我從第一面墻讀起，(上面都標(biāo)著日期，很容易連貫到一起)了解他的“一切”。四墻讀罷，我的鼻子有些酸，他這些年過(guò)得那么凄慘，更有誰(shuí)知？
他七歲那年，父母到外地打工，墻上那張照片是他們最后一張全家福，父母走后，他就跟爺爺奶奶在一起生活，后來(lái)爺爺跟奶奶相繼離世，他父母回來(lái)斂完葬就很少再回家了，代替的是每年年底寄回家的微薄的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。家里只剩他一個(gè)人了，生活的重?fù)?dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，只有無(wú)奈。所幸，有他的老師幫他，本來(lái)無(wú)望的大學(xué)錄取了他。原來(lái)老師知道他的情況后，推薦他參加了作文大賽，在老師的指導(dǎo)下他的寫(xiě)作水平日益提升，最后一舉得冠。
這些年，一個(gè)人走來(lái)，稚嫩的少年扛起了一副又一副生活撂下的重?fù)?dān)，流過(guò)汗也流過(guò)淚，甚至流過(guò)血。從荒蕪走向美好，青春總是如此的妙不可言，殘酷的生活給了白寧如草般堅(jiān)韌，寫(xiě)作手法漸漸成熟，文體也日益豐富，日記，散文，小說(shuō)……這幾堵墻承載了他太多的回憶，見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)生活的風(fēng)雨，他臉上仍掛著那抹溫情的微笑，他的文字中有荒野，有麥田，有日出，有日落，有星空，有生活，有希望。他曾無(wú)助的嚎啕大哭過(guò)，但寂靜的老屋里只有他的哭聲回蕩，哭累了就睡著了，第二天醒來(lái)，還是得面對(duì).
這樣一個(gè)人，怎么會(huì)被別人傳成“性格古怪”呢？許是嫉妒。他對(duì)我說(shuō)，高考的光芒太過(guò)耀眼，以至于遮蓋了其它方式。他說(shuō)他知道流言，卻愿意告訴找上門(mén)來(lái)的人他們想要的答案。
我從城市走來(lái)，一路踏著鋼筋水泥，擁抱遠(yuǎn)山，找到了答案；又從遠(yuǎn)山歸來(lái)，踩著滿天紅霞，投入城市的懷抱，帶回那句風(fēng)中的呢喃：“高考之外，還有更廣闊的天地�！�
高二:高婷婷